王立娟教师工作计划014-2015 上.docVIP

池北一中教师工作计划 2014—2015学年度上学期 语文教师 王立娟 指导思想 新学年开始了，教学工作中我以学习贯彻党的十八大精神为主线。以办人民满意教育为宗旨，以提升教育质量为核心，坚持三公的管理原则，营造三和的工作氛围，以“自动教育”为切入点，以课改为契机，坚持以人为本，扎实、稳步推进课程改革，切实提高学生学习的积极性和主动性，提升学校教育教学质量，促进学校和谐发展。 工作职责 本学期我担任九年一班班主任、语文任课教师及教务处干事。承担班级管理，学生教育引导；九年级语文教学，导学案编写批改，试卷分析，语文中考复习材料编写，语文试卷批阅；传达教务处通知，书写材料等。 三、工作目标 在学校思想的引领下，保质保量地完成学生思想，管理教育工作，九年级上学期的语文教学任务，高质量地上好每一课。在语文教学中陶冶学生的情操，培养学生热爱生活、极力向上乐观的生活态度。在语文实践活动中提高学生的听、说、读、写的能力，发挥他们的想象力、创造能力。通过各项研培、自主学习和自身基本功的加强训练来提高个人业务能力。因材施教，使个性爱好不同的学生在学习中各得其所。 四、实现目标采取的方式、方法、措施 （一）学科教学方面 1.课标对知识、能力、人文思想及价值观的要求：新课标对语文教学的着眼点在于语文素养的整体提高。一是读写基本能力的培养；二积累语文知识，丰富自己的精神世界；三是启迪灵性，发展思维，养成实事求是、崇尚真知的科学态度。本册的教学目标是培养学生对祖国的语言文字的热爱，增强学生对语文学习的兴趣，不断增加语文知识的积累，不断提升语文综合能力。 2.可利用的教学资源分析。 （1）教材编写知识结构。主要包括阅读、表达、探究三部分。阅读包括古诗文赏析与背诵、现代文阅读、古文阅读。表达包括作文与口语交际。探究包括综合实践活动和拓展。本册书共有20课，都是古今中外的优秀篇章，在体裁上可分为诗歌、散文、小说。 （2）知识能力目标养成学习语文的习惯。在语文教学过程中，培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，学生的文化品位。培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。发展思维能力，激发想像力和创造潜能。 积极倡导自主、合作、探究的学习方式提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，养成良好的语文学习习惯， 5 8.18---8.22 预习 诗经 铸剑 2 5 8.25---8.29 古风二首 单元小结 3 5 9.1---9.5 曹刿论战 4 5 9.8---9.12 蒙古草原狼 巩乃斯的马 作文 5 5 9.15---9.19 现代诗歌二首 综合实践活动 6 5 9.22---9.26 出师表 7 5 9.29---10.3 短文两篇 强项令 阅读 8 5 10.6---10.10 捕蛇者说 汉字之美，妙在多维 作文 9 5 10.20---10.24 短文两篇口语交际 阅读 10 5 10.27---10.31 品质 麦琪的礼物 拓展 11 5 11.3---11.7 送东阳马生序 12 5 11.10---11.14 窦娥冤　　甄士隐梦幻识通灵 作文 13 5 11.17---11.21 短文两篇 口语交际 14 5 11.24---11.28 醉翁亭记 15 5 12.1---12.5 短文两篇 单元小结 16 5 12.8---12.12 作文 拓展 17 5 12.16---12.19 致大海 综合实践 18 5 12.22---12.26 阅读 作文 期末复习 （二）学科教学德语渗透方面 单元或章节 题目 渗透的德育思想内容 诗歌单元 《诗经》二首、《古风》二首、《致大海》、《现代诗歌二首》 感悟自然、社会和人生，追求美好生活和理想人格。 聆听智慧 《蒙古草原狼》、《巩乃斯的马》、《汉字之美 妙在多维》、 《短文二篇》、《麦琪的礼物》 加强爱国主义教育，体悟人生奋斗的意义，感受人间的关爱与温情 悠悠国魂 《铸剑》、《短文二篇》、《品质》、《棋王》、 激起心灵心声，体会积极向上、努力奋斗的精神。 文言经典 《曹刿论战》、《强项令》、《出师表》、《捕蛇者说》、《送东阳马生序》、《短文二篇》、《窦娥冤》、《甄士隐梦幻识通灵》 学习古人高尚情操，领悟大自然的美丽，热爱祖国悠久的文化，激发爱国情感。 （三）学科实践活动方面 1.活动主题 主题一：口语表达能力训练活动主题二：写作能力训练活动。举行“作文比赛”“课外读文”等活动。使学生开阔视野，丰富知识