安徽省六安市舒城中学2016年高一数学暑假作业24 理.docVIP

安徽省六安市舒城中学2016年高一数学暑假作业24 理 第二十四天 完成日期 月 日 星期 学法指导：1.掌握斜率计算公式，判断两直线平行或垂直的方法； 2.掌握直线方程及形式，从内在本质理解直线与二元一次方程之间的关系 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1．直线的倾斜角是 （ ） A.0 B. C.? D.不存在 2．直线和直线6的位置关系是 （ ） A.重合 B.平行 C.垂直 D.相交但不垂直 3．点（?1，2）关于直线的对称点的坐标是 A.（3，2） B.（?3，?2） C.（?3，2） D.（3，?2） 4. 点（2，1）到直线3x ?4y + 2 0的距离是 A. B. C. D. 5．以，为端点的线段的垂直平分线的方程是 （ ） A． B． C．　　D． 6．无论取何实数值，直线都过一定点，则点坐标为 （ ） A． B． C． D． 7．已知点和点，直线过点且与线段相交，则直线的斜率的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 8．设分别为中对边的边长，则直线与直线的位置关系 （ ） A.平行； B.重合； C.垂直； D.相交但不垂直 二．填空题 9. 直线过原点且倾角的正弦值是，则直线方程为 ; 10. 已知两条直线l1：y＝x；l2：ax－y＝0（aR），当两直线夹角在（0，）变动时，则a的取值范围为 ; 11. 在平面直角坐标系中，点直线的最大为 12. 若动点A，B分别在直线l1：x＋y－7＝0和l2：x＋y－5＝0上移动，则AB的中点M到原点的距离的最小值为_________. 已知直线l1：2x＋y－6＝0和A 1，－1 ，过点A作直线l2与已知直线交于点B且|AB|＝5，求直线l2的方程． 求分别满足下列条件的直线l的方程： 1 斜率是，且与两坐标轴围成的三角形的面积是6； 2 经过两点A 1,0 ，B m,1 ； 3 经过点 4，－3 ，且在两坐标轴上的截距的绝对值相等． ABC中，A 0,1 ，AB边上的高CD所在直线的方程为x＋2y－4＝0，AC边上的中线BE所在直线的方程为2x＋y－3＝0. 1 求直线AB的方程； 2 求直线BC的方程； 3 求BDE的面积． 1 若折痕所在直线的斜率为k，试求折痕所在直线的方程； 2 当－2＋k0时，求折痕长的最大值． 第24天 B 2．B 3．D 4．A 5．C 6．D 7．A 8．C 9． 10．（，1）（1，） 11． 12．3 13．3x＋4y＋1＝0或x＝1. y＝ 当m≠1时，直线l的方程是＝，即y＝ x－1 当m＝1时，直线l的方程是x＝1 x＋y＝1或＋＝1或y＝x.2x－y＋1＝0）2x＋3y－7＝0 16. [解析]　 1 当k＝0时，A点与D点重合，折痕所在的直线方程为y＝. 当k≠0时，将矩形折叠后A点落在线段DC上的点记为G a,1 ， A与G关于折痕所在的直线对称，有kOG·k＝－1·k＝－1a＝－k.故G点坐标为 －k,1 ， 从而折痕所在直线与OG的交点坐标 即线段OG的中点 为M －， ．故折痕所在的直线方程为y－＝k x＋ ，即y＝kx＋＋. 由得折痕所在的直线方程为y＝kx＋＋. 2 当k＝0时，折痕的长为2. 当－2＋≤k＜0时，折痕所在直线交直线BC于点E 2,2k＋＋ ，交y轴于点N 0， ． 则|NE|2＝22＋[－ 2k＋＋ ]2＝4＋4k2≤4＋4 7－4 ＝32－16. 此时，折痕长度的最大值为＝而， 故折痕长度的最大值为． 3