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生物必修一第五章第节_细胞的能量“通货”——ATP导学案
班级 姓名 学号
第二节 细胞的能量“通货”——ATP
【使用说明和学法指导】
①回顾上节课相关知识 ② 自习课认真完成,完成后交给老师检查。
③ 准备上课前10分钟展示。④自主学习,合作探究
一【学习目标】
1、了解ATP的结构简式及ATP的化学组成和特点
2、理解ATP和ADP的相互转化及ATP在能量代谢中的作用
学法指导:
1、课前查阅教材P88—P90和有关资料,完成自主学习内容
2、规范书写,认真限时完成合作探究及思考交流内容
二【学习过程】
学习活动一
一 ATP的化学组成和特点及功能
【自主学习】
1、中文名称:三磷酸腺苷
2、结构简式: A–P~P~P ,其中A代表 腺苷 ,P代表 磷酸基团 ,
~代表 高能磷酸键 。(腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成)
3、特点:
①ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,含有2个高能磷酸键 , 高能磷酸键 储存大量能量。
②ATP的化学性质不稳定,远离腺苷的 高能磷酸键 易水解,释放出大量能量。
4、功能:ATP是细胞内的一种 高能磷酸 化合物,直接 给细胞生命活动提供能量。
【合作探究】
相关信息p88中的ATP的结构式
1.你能否根据所学知识说出:若ATP分子中去掉2个磷酸基团,它的名字?
腺嘌呤核糖核苷酸
2.ATP的结构式可以简写为( B )
A、A—P—P~P B、A—P~P~P
C、A~P~P—P D、A~P~P~P
3.一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是( C )。
A、1,2,2 B、1,2,1
C、1,3,2 D、2,3,1
【学习活动二】
【自主学习】
二、ATP与ADP的相互转化
1、相互转化的过程
①释放能量:ATP ADP + Pi + 能量。
②储存能量:ADP + Pi + 能量 ATP 。
③相互转化的特点:处于 动态平衡 之中。
2、形成ATP的能量来源
①动物、人、真菌和大多数细菌: 呼吸作用 。
②绿色植物: 呼吸作用 和 光合作用 。
【合作探究】
1、ATP与ADP相互转化过程是可逆反应吗?
物质是可逆的,能量是不可逆的
2、如果一个ATP脱去两个磷酸,该物质就是构成核酸的基本单位之一,称为( A )
A、腺嘌呤核苷酸 B、鸟嘌呤核苷酸
C、胞嘧啶核苷酸 D、 鸟嘧啶核苷酸
3、下列过程能使ADP含量增加的是( D )
A.肺泡中O2进入血液 B.水分子进入人的成熟红细胞
C.甘油进入小肠绒毛的上皮细胞 D.细胞分裂
【学习活动二】
【自主学习】
三、ATP的利用
1、ATP是生命活动的直接能源物质
①原因:细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由 ATP直接提供能量 。
②实例:用于主动运输、 生物发电 、 肌细胞收缩 和大脑思考等生命活动。
2、ATP是细胞内流通的能量“通货”
①吸能反应一般与 ATP 水解的反应 的反应相联系,由ATP水解提供能量。
②放能反应一般与 ATP 的合成 相联系,释放的能量储存在ATP中。
③能量通过ATP分子在吸能和放能反应之间 循环流通。
3总结:
能源物质:糖类、脂肪、蛋白质、ATP
主要能源物质:糖类
储能物质:脂肪、淀粉(植物细胞)、糖原(动物细胞)
主要储能物质:脂肪
直接能源物质:ATP(三磷酸腺苷)
最终能源物质:太阳能
【应用学习】
1、ATP中的A、T、P依次代表(B )
A、胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基团 B、腺苷、三个、磷酸基团
C、胸腺嘧啶、三个、磷酸基团 D、腺苷、三个、腺嘌呤
2、ADP转化为ATP需要( D )
A、Pi、酶、腺苷和能量 B、Pi、能量
C、能量、腺苷和酶 D、Pi、能量和酶
3、动物体内ATP水解,所释放的能量不可能用于(B )
A、肌肉收缩 B、氧气进入组织细胞
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