生物必修一第五章第节_细胞的能量“通货”——ATP导学案.docVIP

生物必修一第五章第节_细胞的能量“通货”——ATP导学案.doc

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生物必修一第五章第节_细胞的能量“通货”——ATP导学案

班级 姓名 学号 第二节 细胞的能量“通货”——ATP 【使用说明和学法指导】 ①回顾上节课相关知识 ② 自习课认真完成,完成后交给老师检查。 ③ 准备上课前10分钟展示。④自主学习,合作探究 一【学习目标】 1、了解ATP的结构简式及ATP的化学组成和特点 2、理解ATP和ADP的相互转化及ATP在能量代谢中的作用 学法指导: 1、课前查阅教材P88—P90和有关资料,完成自主学习内容 2、规范书写,认真限时完成合作探究及思考交流内容 二【学习过程】 学习活动一 一 ATP的化学组成和特点及功能 【自主学习】 1、中文名称:三磷酸腺苷 2、结构简式: A–P~P~P ,其中A代表 腺苷 ,P代表 磷酸基团 , ~代表 高能磷酸键 。(腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成) 3、特点: ①ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,含有2个高能磷酸键 , 高能磷酸键 储存大量能量。 ②ATP的化学性质不稳定,远离腺苷的 高能磷酸键 易水解,释放出大量能量。 4、功能:ATP是细胞内的一种 高能磷酸 化合物,直接 给细胞生命活动提供能量。 【合作探究】 相关信息p88中的ATP的结构式 1.你能否根据所学知识说出:若ATP分子中去掉2个磷酸基团,它的名字? 腺嘌呤核糖核苷酸 2.ATP的结构式可以简写为( B ) A、A—P—P~P B、A—P~P~P C、A~P~P—P D、A~P~P~P 3.一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是( C )。 A、1,2,2 B、1,2,1 C、1,3,2 D、2,3,1 【学习活动二】 【自主学习】 二、ATP与ADP的相互转化 1、相互转化的过程 ①释放能量:ATP ADP + Pi + 能量。 ②储存能量:ADP + Pi + 能量 ATP 。 ③相互转化的特点:处于 动态平衡 之中。 2、形成ATP的能量来源 ①动物、人、真菌和大多数细菌: 呼吸作用 。 ②绿色植物: 呼吸作用 和 光合作用 。 【合作探究】 1、ATP与ADP相互转化过程是可逆反应吗? 物质是可逆的,能量是不可逆的 2、如果一个ATP脱去两个磷酸,该物质就是构成核酸的基本单位之一,称为( A ) A、腺嘌呤核苷酸 B、鸟嘌呤核苷酸 C、胞嘧啶核苷酸 D、 鸟嘧啶核苷酸 3、下列过程能使ADP含量增加的是( D ) A.肺泡中O2进入血液 B.水分子进入人的成熟红细胞 C.甘油进入小肠绒毛的上皮细胞 D.细胞分裂 【学习活动二】 【自主学习】 三、ATP的利用 1、ATP是生命活动的直接能源物质 ①原因:细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由 ATP直接提供能量 。 ②实例:用于主动运输、 生物发电 、 肌细胞收缩 和大脑思考等生命活动。 2、ATP是细胞内流通的能量“通货” ①吸能反应一般与 ATP 水解的反应 的反应相联系,由ATP水解提供能量。 ②放能反应一般与 ATP 的合成 相联系,释放的能量储存在ATP中。 ③能量通过ATP分子在吸能和放能反应之间 循环流通。 3总结: 能源物质:糖类、脂肪、蛋白质、ATP 主要能源物质:糖类 储能物质:脂肪、淀粉(植物细胞)、糖原(动物细胞) 主要储能物质:脂肪 直接能源物质:ATP(三磷酸腺苷) 最终能源物质:太阳能 【应用学习】 1、ATP中的A、T、P依次代表(B ) A、胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基团 B、腺苷、三个、磷酸基团 C、胸腺嘧啶、三个、磷酸基团 D、腺苷、三个、腺嘌呤 2、ADP转化为ATP需要( D ) A、Pi、酶、腺苷和能量 B、Pi、能量 C、能量、腺苷和酶 D、Pi、能量和酶 3、动物体内ATP水解,所释放的能量不可能用于(B ) A、肌肉收缩 B、氧气进入组织细胞

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