高中生物必修1全册总复习试题.doc

幻灯片1 必修1《分子与细胞》 教材主线—— 细胞是基本的生命系统 大庆实验中学---唐海 幻灯片2 从生物圈到细胞 细胞生命系统的层次 幻灯片9 病毒侵染细胞的动态过程 组织 器官 系统 幻灯片20 结构 层次 概念? 举例 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种龟的所有个体 群落? 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他所有生物的种群 生态 系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈? 幻灯片21 考点演练 1．一片森林中松树苗、小松树和大松树组成一个 （ ）A．种群??? ?B．群落??? C．生态系统???? ? D．生物圈 A 2．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ） A.池塘中的一群鱼 B.培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌 C. 培养皿中的大肠杆菌菌落 D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓 C 幻灯片22 3．在生命系统的各个层次中，能完整地表现各项生命活动的最小的层次（ ） A．个体????B．细胞????C．种群?????D．生态系统 B D 4．关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A．整个生物体只有一个细胞构成?????? B．能够独立生活 C．能够趋利避害，适应环境?????????? D．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 幻灯片23 D 5、下列哪个选项均属于生命系统范畴（ ） ①水分子 ②石头 ③迁徙中的一群大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的导管 A. ① ③ ⑧ ⑨ B. ② ④ ⑥ ⑦ C. ⑤ ⑦ ⑧ ⑩ D. ③ ④ ⑤ ⑥ 幻灯片24 6. 请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ） 结缔组织 器官 细胞 种群 群落 个体 循环系统 生态系统 幻灯片25 B 7．校园内的所有生物构成了一个（ ） A．种群???? B．群落???? C．生态系统???? D．生物圈 D 8．木棉的结构从小到大的结构层次是（ ） A．细胞→系统→组织→器官??????????????? B．细胞→器官→组织→系统 C．系统→器官→组织→细胞??????????????? D．细胞→组织→器官→个体 9．以一只乌龟为例，其生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→_____→器官→系统→_____→__________ →生态系统→_____ 。 10．_____是地球上最基本的生命系统。 组织 ?个体? 种群和群落? 生物圈??? 细胞 幻灯片26 11、某生物学家要研究一片草原中的生物群落，他应该研究（ ） A草原中的全部植物 B草原上的全部动物 C草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及无机环境 12、下列事例中，属于生物种群的是（ ） A某水库中所有的鱼类 B蛇岛上的所有腹蛇 C鸟岛上的所有鸟类 D 一块水田中的所有动物 C B 返回 幻灯片27 考点四：原核细胞和真核细胞 细胞的多样性：形态、结构和功能多样。 是细胞分化的结果。 较大（一般为20～30 μm） 较小（一般为1～10 μm） 无真正的细胞核， (无核膜、无核仁) ， 有拟核（裸露的