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2012届高考数学(理)一轮复习定时检测(带详细解析)3.2导数的应用(人教A版)
§3.2 导数的应用
一、选择题 每小题7分,共42分
1. 2010·聊城模拟 函数y=x3-2ax+a在 0,1 内有极小值,则实数a的取值范围是 A. 0,3 B.
C. 0,+∞ D. -∞,3
解析 令y′=3x2-2a=0,得x=± a 0,否则函数y为单调增函数 .若函数y=x3-2ax+a在 0,1 内有极小值,则 1,∴0 a .
答案 B
2. 2010·福州模拟 已知f x =2x3-6x2+m m为常数 在[-2,2]上有最大值3,那么此函数在[-2,2]上的最小值是 A.-37 B.-29 C.-5 D.以上都不对
解析 ∵f′ x =6x2-12x=6x x-2 ,
∵f x 在 -2,0 上为增函数,在 0,2 上为减函数,
∴当x=0时,f x =m最大.∴m=3,从而f -2 =-37,f 2 =-5.∴最小值为-37.
答案 A
3. 解析 由y=f x 的图象可知其单调性从左向右依次为增减增减,所以其导数y=f′ x 的函数值依次为正负正负.由此可排除B、C、D.
答案 A
4. 2008·湖北理,7 若f x =-x2+bln x+2 在 -1,+∞ 上是减函数,则b的取值范围是 A.[-1,+∞ B. -1,+∞
C. -∞,-1] D. -∞,-1
解析 由题意知f′ x =-x+≤0,x∈ -1,+∞ ,
即f′ x =≤0,
即-x2-2x+b=- x+1 2+1+b≤0.
∴1+b≤0,b≤-1.
答案 C
5. 2009·济宁联考 若函数f x =x3-6bx+3b在 0,1 内有极小值,则实数b的取值范围是 A. 0,1 B. -∞,1
C. 0,+∞ D.
解析
即得0 b .
答案 D
6. 2009·潍坊模拟 函数f x =x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值10,则 A.a=-11,b=4 B.a=-4,b=11
C.a=11,b=-4 D.a=4,b=-11
解析 由f x =x3+ax2+bx+a2,
得f′ x =3x2+2ax+b,
根据已知条件即
解得或 经检验应舍去
答案 D
二、填空题 每小题6分,共18分
7. 2009·江苏,3 函数f x =x3-15x2-33x+6的单调减区间为________.
解析 ∵f′ x =3x2-30x-33=3 x-11 x+1 ,令f′ x 0得-1 x 11,∴函数f x =x3-15x2-33x+6的单调减区间为 -1,11 .
答案 -1,11
8. 2009·湖州一模 已知函数f x =-x3+ax在区间 -1,1 上是增函数,则实数a的取值范围是________.
解析 由题意应有f′ x =-3x2+a≥0,在区间 -1,1 上恒成立,则a≥3x2,x∈ -1,1 恒成立,故a≥3.
答案 a≥3
9. 2009·合肥调研 函数f x =x3+3ax2+3[ a+2 x+1]有极大值又有极小值,则a的取值范围是________.
解析 ∵f x =x3+3ax2+3[ a+2 x+1],
∴f′ x =3x2+6ax+3 a+2 .
令3x2+6ax+3 a+2 =0,即x2+2ax+a+2=0.
∵函数f x 有极大值和极小值,
∴方程x2+2ax+a+2=0有两个不相等的实根.
即Δ=4a2-4a-8 0,∴a 2或a -1.
答案 a 2或a -1
三、解答题 共40分
10. 13分 2010·开封调研 已知向量a= x2,x+1 ,b= 1-x,t .若函数f x =a·b在区间 -1,1 上是增函数,求t的取值范围.
解 f x =a·b=x2 1-x +t x+1
=-x3+x2+tx+t,
∴f′ x =-3x2+2x+t.
∵f x 在 -1,1 上是增函数,
∴-3x2+2x+t≥0在x∈ -1,1 上恒成立.
∴t≥3x2-2x,令g x =3x2-2x,x∈ -1,1 .
∴g x ∈,∴t≥5.
11. 13分 2010·南阳一模 已知a是实数,函数f x =x2 x-a ,
1 若f′ 1 =3,求a的值及曲线y=f x 在点 1,f 1 处的切线方程;
2 求f x 在区间[0,2]上的最大值.
解 1 f′ x =3x2-2ax,因为f′ 1 =3-2a=3,
所以a=0.又当a=0时,f 1 =1,f′ 1 =3,
所以曲线y=f x 在点 1,f 1 处的切线方程为
3x-y-2=0.
2 令f′ x =0,解得x1=0,x2=,
当≤0,即a≤0时,f x 在[0,2]上单调递增,
从而f x max=f 2 =8-4a;
当≥2时,即a≥3时,f x 在[0,2]上单调递减,
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