讲课《免疫和健康》专题复习要点分析.ppt

1、（2014?德州）春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人，可对此 病产生终生免疫．下列关于这个现象的叙述，错误的是（??）?? A．?这种免疫属于特异性免疫??? B．?这种免疫是后天获得的? C．?患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力??? D．?对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源 2（2014?德州）“健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是（??）?? ?A．?带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少?，可以放心购买 ??B．?当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血?? ?C．?体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线 D．?有人吃海鲜出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称抗体? 3、（2013.德州）早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的豆浆接种到健康人身上，以预防天花，其中豆浆预防天花的方法分别属于（??）??? A．?抗原、非特异性免疫?B．?抗原、特异性免疫 ?C．?抗体、非特异性免疫?D．?抗体、特异性免疫 4（2012?德州）天气反复无常时，同学们易患感冒．下列做法及说法正确的是（??）? ?A．?感冒后服用的药越昂贵，见效越快?? B．?引起感冒的细菌会通过自我复制繁殖??? C．?某同学注射了感冒疫苗，也有可能会感冒? ??D．?长时间用药，病毒产生抗药性是人工选择的结果 5（2014临沂）.下列有关免疫的叙述，不正确的是?（ ） A.?疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体 B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好 C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用 D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 6、（2012?德州）流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病．今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升．流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大，一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人．轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用．请回答下列问题：? （1）流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效．从结构上分析，它与细菌的区别是?_________?．? （2）“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于?_________?．? （3）某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象．从预防传染病流行的措施上看，这属于?_________?．? （4）李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗？??_________?．尝试解释原因：?_________ 7、 今年4月，某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。 （1）该病的病因是（ ） A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵 C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变 （2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于＿＿＿＿＿＿＿（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。 （3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（ ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护感人群 11．材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”。该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。 材料二：艾滋病的传播途径有：不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。 （1）HIV属于（ )（传染源、病原体 ）。HIV在结构上与人体细胞明显不同，其显著特点是 （ ）。 （2）株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于 。 （3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因为患者的免疫系统瘫痪，无法产生抵御病菌和病毒的 （ ）