2015西安交大附中三模详解.doc

2014～2015学年第二学期 第四次模拟考试理综试题 可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Al—27 S—32 Cl—35.5 K—39 Fe—56 Cu—64—106 一、选择题：本小题包括13小题每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求的。A．真核细胞中呼吸作用产生二氧化碳的唯一场所是线粒体B．C．D． 2.下列说法的是A.B. 根尖细胞由于没有液泡，因此一般不用其观察质壁分离与复原实验C.人的口腔上皮细胞不可直接滴加健那绿染液染色来观察线粒体的形态和分布 D.曲线图是数学模型的另一表现形式，能更直观地反映出种群数量的增长趋势 3．下图甲表示某果蝇染色体及部分基因组成(等位基因D、d位于性染色体上)，以下说法不正确的是 A．一般情况下基因重组发生于②过程 B．正常情况下，乙细胞“?”处的基因为d C．丙产生的卵细胞基因型可能为ABXD、ABXd、aBXD、aBXd D．丙细胞中出现基因A的原因可能是基因突变 4．利用指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如相关叙述不正确的是 A黑暗金鱼藻进行作用 B指示剂变为黄色pH减小 C该实验可证明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2 D图中实验操作3～5能证明光合作用吸收CO2 如图中X代表某一生物概念，其内容包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是 Ａ．若X为，则①～④表示、Ｂ．若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①～④代表呼吸、消化、循环、内分泌 Ｃ．若X为种群的种群密度，则①～④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例 Ｄ．若X是活细胞中含量4种元素，则①～④可代表O、C、H、N 7.下列做法不能体现低碳生活的是 A．大量使用薪柴为燃料 B．注意节约用电 C．尽量购买本地的、当季的食物 D．减少食物加工过程 8.下列物质的转化在给定条件下能实现的是 ① NaAlO2(aq) AlCl3Al ② NH3NOHNO3 ③ NaCl(饱和)NaHCO3Na2CO3 ④ FeS2SO3H2SO4 A．①④ B．②④ C．②③ D．③④ 9. 下列离子组一定能大量共存的是 A．甲基橙呈黄色的溶液中：I-、Cl-、NO3-、Na+ B．石蕊呈蓝色的溶液中：Na+、AlO2-、NO3-、HCO3- C．含大量Al3+的溶液中：K+、Na+、NO3-、ClO- D．含大量OH-的溶液中：CO32-、Cl-、F-、K+ 10.草酸晶体(H2C2O4·2H2O) 100℃开始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解产生H2O、CO和CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体，应该选择的气体发生装置是（图中加热装置已略去） 11.关于下列三种化合物的说法正确的是 A．均不存在顺反异构体 B．不同化学环境的氢原子均为7 种 C．可以用金属钠和银氨溶液进行鉴别 D．都可以发生加成反应、酯化反应、氧化反应 12.已知25oC时某些难溶电解质的离子积如下表： 物质 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3 Ksp 8.0×10-16 2.2×10-20 4.0×10-36 沉淀完全时的PH范围 ≧9.6 ≧6.4 ≧3 对含等物质的量的CuSO4、FeSO4、 Fe2(SO4)3的混合溶液的下列说法，正确的是 A.向该混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，最先看到的是蓝色沉淀 B.该溶液中C(SO42-):[ C(Cu2+)+ C(Fe2+)+ C(Fe3+)]＞5:4 C.向该溶液中加入适量氯水，调节PH到4~5后过滤，可获得纯净的CuSO4溶液 D.向该溶液中加入适量氨水，调节PH到9.6后过滤，将所得沉淀灼烧，最终得到等物质的量的CuO、FeO、Fe2O3固体混合物 13.某同学用NaHCO3和KHCO3组成的混合物进行实验,测得实验数据(盐酸的物质的量浓度相等)如下表: 盐酸/mL 50 50 50 混合物质量/g 9.2 15.7 27.6 标准状况下CO2体积/L 2.24 3.36 3.36 下列分析推理不正确的是 A.盐酸的物质的量浓度为3.0 mol/LB.根据表中数据能计算混合物中NaHCO3的质量分数 C.加入9.2 g混合物时盐酸过量D.15.7 g混合物恰好与盐酸完全反应 :本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-18题为单选题，第19-21题为多选题。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．伽利略