近视形成的机制与预防要点分析.ppt

近视形成的机制与预防 ——保卫眼睛捍卫民族视力 兰州爱尔眼科医院 前 言 1879年爱迪生经过10万次实验，发明了电灯，它在把光明洒满人间的同时，也把痛苦带到了世界的各个角落。 光污染，我们所使用的台灯、电灯、手机、电脑、终端显示器、路灯、霓虹灯等等人造光源，是他们造成了世界十五亿以上人口的近视。 弃用台灯，启用黄绿色光源，是远离近视的必由之路！ 　 　　 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号），切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，并提出以下工作意见….. 近十年我国学生视力调查结果 形成近视的可能途径 近视是物体成像落于视网膜之前的一种生理现象，形成的途径可能会有： 1、晶体变凸； （×） 2、角膜变凸； （×） 3、眼轴拉长 。 （√） 导致近视的相关因素 1、遗传因素； 2、学习环境照明条件： a、光照强度； b、光质。 3、学习负担：近视是“职业病” 在近视形成过程中看书学习是导致近视的诱因，学习照明环境是形成近视的推进器，遗传因素是形成近视的内因。 近视发生与遗传因素相关联！ 近视发病与遗传因素密切相关。 近视发生的特点：黑色人种较为少见！黄色人种高度近视的发病率远远高于白色人种！ 我国学生视力不良率城市高于农村, 女生高于男生，重点中学高于普通中学。小学高年级到初中阶段为近视高发期（快速生长发育期！）。 “近视屈光度与眼轴的关系” 可以看出近视屈光度越高，眼轴越长，眼轴是影响眼屈光的主要因素之一，眼轴变化与近视屈光度的增加呈正相关！眼轴每延长1mm，近视度增加1.5D。 “近视眼患者的瞳孔比正常人的瞳孔大” 正常人瞳孔面积为(30.2l土6.29)mm ，近视眼瞳孔面积(39.30土9.24)mm ,低、中、高度近视眼瞳孔面积分别为(33.65土.31)mm 、(38.74土7.37)mm 、(45.61土0.08)mm 正常人与近视眼患者的瞳孔大小有显著统计学差异(P0．01)，低、中、高度近视眼患者间的瞳孔大小也有统计学差异(P0．01)。 结论: 不同大小的瞳孔其遮挡光线的能力不同！瞳孔越大视网膜受到光化学损伤的机率就越大！ “眼压与近视关系的研究进展” 在巩膜的发育过程中，一般部位6岁时就达到了成人的厚度，但后极部要到13岁。若婴儿时期眼内压增高，眼球向各个方向伸展，而形成“牛眼征”。若出现在巩膜发育成熟后，则后巩膜易受压力作用而膨胀，从而引起眼轴延长，导致近视形成。 眼压随近视程度加深而升高，眼压升高是眼球后极部轴长延长的一个主要影响因素。近视和青光眼可能都是由压力介导的。 “青少年近视患者视力与眼压及C/D比值的相关性研究” 研究发现随着年龄的增长“视力逐渐下降”。眼压在近视的发生发展过程中起到一定作用。 对近视患者给予一定的降眼压治疗来阻止或延缓青少年发育期近视的进展似乎是可行的。 总之，在近视眼的发生发展过程中，眼压起到重要作用。 降低眼压可能会预防和阻止近视眼的发生发展。 光源刺激眼轴发育！ 美国一项研究报告指出，让两岁以下幼儿睡在开灯的房间中，将大大地增加日后近视的几率。 研究报告显示，2岁前若是睡在黑暗房间，近视比例是10%; 2岁前若是睡在小夜灯的房间中，近视比例是34%; 2岁前若是睡在开着大灯的房间中，近视比例是55%。 婴儿为远视眼，至6岁发育为正视眼，继续发育则可能会形成近视眼。一般人至18岁眼轴发育结束。