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【优化方案】2017高中生物 第二章 生物个体的稳态 第一节 生物群落的基本单位-种群(二)种群数量的变化课件 苏教版必修3
时间 次数 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 平均 * (二)种群数量的变化 第三章 生物群落的演替 第三章 生物群落的演替 出生率 起始种群的个体数量 时间 种群数量 趋于稳定 气候 天敌 人类活动 设计与实验 血球计数板 载玻片 1.判断下列各小题说法是否正确 (1)自然界中不存在“J”型增长的种群。( ) (2)某种群的种群密度达到K值后,就稳定不变了。( ) (3)“S”型曲线的开始部分就是“J”型曲线。( ) (4)种群数量变化就是指种群的“J”型增长和“S”型增长。( ) (5)对于草原上的某一个斑马种群来说,旱季和雨季,它们的K值不同。( ) √ × × × × “J” 空间充足 没有 “S” 增加 最大 大于 增长缓慢 达到最大 自然界的资源和空间总是有限的。 1.既可获得最大利用量又要保持种群的可持续发展,种群数量应维持在多少,为什么? 提示:种群数量应维持在K/2。种群数量为K/2时,种群增长速率最大。 2.种群数量达到K值后,数量能维持恒定不变吗?为什么? 提示:不能。由于环境是时刻发生变化的,故其环境容纳量也会发生变化,其数量会发生波动。 项目 “J”型增长曲线 “S”型增长曲线 条件 无限环境、理想条件 有限环境、自然条件 模型假设 食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 有一个环境条件所允许的种群数量的最大环境容纳量K值,种群数量达到K时,种群数量将不再增长 项目 “J”型增长曲线 “S”型增长曲线 种群增长率 保持稳定 逐渐降低 建立模型 Nt=N0λt K为环境容纳量 曲线 A 项目 灭鼠、蝗虫等 捕鱼、森林砍伐等 K/2(最大 增长速率) 灭鼠、蝗虫后,使两者的种群数量在K/2附近,这时鼠、蝗虫的种群数量会迅速增加,无法达到灭鼠、蝗虫效果 捕捞或砍伐后,使鱼、树木的种群数量维持在K/2,鱼、树木的种群数量会迅速回升 项目 灭鼠、蝗虫等 捕鱼、森林砍伐等 K值(环境 最大容 纳量) 改变环境,降低K值,使之不适合鼠、蝗虫的生存 保证鱼、树木生存的环境条件,尽量提升K值 A *
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