第1讲+社会心理学学案.pptVIP

1.学派时期的社会心理学 精神分析：弗洛伊德把人的心理世界看成是独立自足的内在封闭系统，就象是一口煮沸的铁锅。无意识的利必多总想外溢，而意识的良知总要压抑它。社会心理因素没有得到体现。 2.社会心理学做为科学的产生与发展 产生阶段：1895-1934 1895年，Triplett对社会促进的研究 1908年，Ross：社会心理学 McDougall ：社会心理学绪论 1924年，F.奥尔波特的第一本心理学教材 发展阶段：1935-1945 1929年的经济危机对社会心理学的发展起了极大的推动作用。1936年成立的“社会问题的心理学研究会” The society for the Psychological Study of Social Issues (SPSSI) 在德国兴起的反犹太情绪使得人们认识到研究社会心理学问题的重要性。 四. 社会心理学的基本理论 1 生物理论 McDougall、弗洛伊德和K.Lorenz等人都强调生物因素对人类行为的影响，他们所提出的理论可以归入生物理论的范畴。按照生物理论的观点，人的许多生物特质是与生俱来的，这些特质在决定行为方面扮着重要的角色。生物理论强调两个方面的因素对人类行为的决定作用:本能和遗传差异。 2 学习理论 学习理论强调早期的学习决定了行为方式。学习理论认为，在任何情境下每个人都会学到某种行为，在多次学习之后还会成为习惯。以后当相同或类似的情境再次出现时，个体将会采取惯用的方式做反应。 Bandura认为学习的机制包括：联结、强化和模仿。 3 诱因理论 诱因理论认为，行为决定于个体对各种行动的可能结果所做的诱因分析，认为人们以行为后果的有利或不利为判断基础而决定采取何种行为。社会心理学中有三种重要的诱因理论： 4 认知理论 人的行为决定于他对社会情境的知觉与加工过程。社会知觉的定律与对物体知觉的定律极为相似，人们常常很自然地把对某一社会情境的知觉、想法和信念组织成一种简单而又有意义的形式，不管社会情境如何错综复杂，人们都会将它变得有规律。对环境的知觉、组织和解释会影响了一个人对社会情境的反应，把解释社会事物的过程称为社会认知。 5 角色理论 与社会学紧密联系的一种理论，强调个体的行为是由其社会角色提供的，最早由B.J.Biddle和E.J.Thomas 提出。 角色指一套与个体在社会中所处地位有关的思想、信念与行为方式。没有强调行为的某一种单一决定因素如态度、人格或动机，而是从角色、角色期望、角色技能等方面的相互关系中去解释行为的原因，有助于了解为什么人们的行为会随着他在社会系统中的位置的变化而变化。 五. 研究方法问题 第四步 选择研究方法 社会心理学的研究方法也有许多，但这些方法无外乎可以归为两类： 相关研究（25%）;实验研究（75%）,有些问题可以用实验研究，而有些问题只能用相关的方法。 理性决策论（Rational Decision-Making Theory） 人们在选择行为的时候，会估计不同行为的利益及代价，而以理性的方式选出最佳行为：以最低代价获得最大利益。 Edwards的预期价值论（Expectancy-Value Theory）：认为在决策的时候，人们以对下列二项因素所做的判断结果为基础：①某一决策各种可能结果的价值（结果的重要性）；②某一决策后果真正实现的可能性的大小（实现某种结果的概率）。 交换理论（Exchange Theory） 理性选择扩大到二个人之间的互动时，便是交换论，这一理论将人际互动视为彼此所做的一连串理性决策：人们之间的互动取决于彼此对各种结果的代价及利益所做的评估。 社会交换理论的重点在于强调相对代价及利益，该理论在分析协商情境时很有价值，协商实际上就是两个人或两个团体通过交换达成利益的一致。 需求满足论（Need Satisfaction） 认为每个人都有某种需求或动机，一个人之所以有某种行为，是因为这些行为能满足这些需求或动机。 1、相关研究 研究的变量之间存在自然关联： 地位与寿命：Adler等人研究发现，英国的公务员地位越高，寿命越长。 墓碑高的人活的越长？ 地位 学习好的人自尊心越高？智力与家庭地位 两类常用的相关研究方法： 现场研究：在自然、真实的，实验室之外的情境中进行的研究。 调查研究：调查有代表性的一个样本：调查研究中需要注意的问题很多，包括： 随机取样与样本的代表性问题 问题的措辞与问题的顺序 2、实验研究 是人为安排两种或多种在某一维度上的不同情境，并把被试随机分配到这