【成才之路】2016年秋高中历史 专题八 解放人类的阳光大道 第1课 马克思主义的诞生课件 人民版必修1.pptVIP

本专题主要讲述从马克思、恩格斯创立科学社会主义理论到社会主义制度建立的过程。 工业革命后，资本主义经济迅速发展，也使得资本主义制度的弊端充分暴露，为此，很多思想家都在思考如何解决这一问题，适应时代需要，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论，从此以马克思主义为指导的国际共产主义运动蓬勃开展起来，法国工人利用普法战争造成的有利形势，率先进行革命，于1871年建立巴黎公社。这是无产阶级建立政权的第一次尝试。由于客观条件的限制，这次革命最终失败了。马克思、恩格斯及时总结其经验教训，丰富和发展了自己的学说。 巴黎公社革命后，国际共产主义运动一度处于低潮。在继第二国际的轰轰烈烈之后，到20世纪初，以列宁为首的俄国布尔什维克党继续坚持马克思主义，利用第一次世界大战造成的有利时机，领导发动了十月革命，建立起第一个社会主义国家，第一次成功地将马克思主义由理论变为实践，从而开辟了人类历史发展的新时代。 (1)学习本单元要注意把握一条基本线索：马克思主义的产生、发展及实践。理解一个重要观点：马克思主义在指导各国革命实践的同时，又通过各国的实践印证、丰富和发展了自身。 (2)注意从宏观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规律：理论产生→革命实践→制度确立。 (1)《共产党宣言》发表的历史意义及对中国革命的影响。 (2)巴黎公社性质的分析。 (3)巴黎公社和十月革命异同点的比较 通过列表比较两个无产阶级建立的政权或革命，可使比较点清楚地凸显出来，从而更能加深对知识点的掌握和理解。 一、机器轰鸣声里的抗争与思索 1．资本主义制度弊端的日益暴露——社会条件 (1)原因：18世纪60年代，________使资本主义经济迅速发展。 (2)表现： ①1825年以后，资本主义________周期性发生。 ②资本主义社会中各阶级政治、经济上的不平等，使________日益尖锐起来。 2．欧洲三大工人运动——阶级条件 (1)概况： ①1831年和1834年法国________工人起义。 ②________年开始的英国________和1844年______西里西亚纺织工人起义。 (2)意义： ①显示了无产阶级的伟大力量，从而为马克思主义理论提供了________和实践基础。 ②证明了只有用________的革命理论做指导，无产阶级才能取得反对资产阶级斗争的胜利。 19世纪三四十年代欧洲三大工人运动失败的历史根源不仅是没有科学理论的指导，更是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义的程度。 3．空想社会主义——理论条件 (1)内容：揭露和批判资本主义社会、勾画未来理想社会。 (2)代表：法国的________、博立叶和________的欧文。 (3)意义：为科学社会主义理论的创立提供了借鉴。 空想社会主义者的空想性的含义是什么？ 空想性：他们的理论还很不成熟，他们不能阐明资本主义制度下雇佣劳动制的本质，又不能发现资本主义发展的规律，也不能找到能够成为新社会的力量。所以，他们的理想根本无法实现，是空想。 二、伟大的友谊——实践条件 1．马克思的转变 (1)幼年启发：深切同情劳动人民。 (2)理论研究：先后学习了黑格尔的辩证法思想、费尔巴哈的唯物主义思想、英国的_______________和法国的空想社会主义。 (3)革命实践：为《莱茵报》撰稿，直接参加工人团体活动。 (4)实现转变：________年发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，标志着其转变为共产主义者。 2．恩格斯的转变 (1)革命实践：1842年，在英国频繁接触工人。 (2)完成转变：通过自己的革命实践，形成了________世界观，从而转变为一个共产主义者。 3．并肩战斗 1845年，两人在布鲁塞尔进行了第三次会晤，从此共同战斗，创立了马克思主义。 三、沐浴全世界工人的阳光 1．《共产党宣言》的发表 1848年2月，马克思、恩格斯为“________________”起草纲领，即《共产党宣言》。 1．马克思主义的组成及其来源 2．马克思、恩格斯与空想社会主义者主张的主要不同 2.地位 国际________运动的第一个战斗纲领。 3．意义 (1)创造了一个新时代，标志着_____________的诞生。 (2)国际工人运动蓬勃开展起来。 [史料] 材料一　下列是节选自《共产党宣言》的材料： 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ 材料二　科学社会主义……之所以说它是科学的，基本根据：它奠基于辩证唯物主义和历史