- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第一单元 文化与生活 2.2文化塑造人生练习 新人教版必修3
第2课时 文化塑造人生
一、单项选择题
1.《黄河大合唱》自唱响以来,始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。这表明 A.文化作品以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增
B.文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜
C.《黄河大合唱》是歌曲中的经典
D.优秀的文化作品总以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增
解析:文学作品也有先进和落后、积极和消极之分。只有优秀的、先进的文学作品才能鼓舞人、激励人。所以A、B两项是错误的,D项是正确的。C项不符合题意。
答案:D
2.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品。作品成功塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,他们成为人们学习的楷模,影响了中国几代人的成长。据此判断下列说法错误的是 A.优秀文化能够丰富精神世界
B.优秀文化能够增强精神力量
C.优秀文化能够促进人的全面发展
D.优秀文化对事物发展具有决定作用
解析:《钢铁是怎样炼成的》所塑造的英雄,是人们学习的楷模,影响了几代人的成长。这说明这部作品既丰富了精神世界,又增强了精神力量,还促进了人们思想道德素质的提高,故A、B、C三项正确。D项表述错误,文化对事物发展具有反作用,而不是决定作用,符合题意,故选择D项。
答案:D
3.某中学在学生中开展“三名”活动,引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一活动 ①可以丰富学生的精神世界 ②产生的精神力量能激励学生有更多的追求和发展 ③必定促进学生的全面发展 ④能帮助学生塑造健全的人格
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
解析:优秀的文化可以促进人的全面发展,但不是必定促进人的全面发展,全面发展包括多方面素质的提高,仅仅开展“三名”活动达不到全面发展的目的,故③排除。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,故①②④应选。
答案:A
4.徽州三雕,是指具有徽派风格的砖雕、石雕、木雕三种民间雕刻工艺的简称。徽派“三雕”主要用于民居、祠堂、庙宇、园林等建筑的装饰,以及古式家具、屏联、笔筒、果盘等工艺雕刻。“三雕”的历史源于宋代,至明清而达极盛。
人们看着这些精美奇巧的门楣、木雕、砖雕与壁刻家训,欣赏赞叹之余又受到中国儒家传统人文思想的教益,真实地感受到做人做事的哲理。上述材料告诉我们 A.文化欣赏体现了人们对真善美的追求,也是塑造健全人格的过程
B.参加文化活动就是文化欣赏
C.文化欣赏就是欣赏文物
D.只要会欣赏文物,人格就一定健全
解析:通过文物欣赏,从中感悟到做人做事的哲理。这体现了文物欣赏对人的积极的影响。
答案:A
5.社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。这表现在 ①人越全面发展,创造的社会物质文化财富就越多
②社会物质文化条件越充分,就越能促进人的全面发展 ③社会发展必然带来人的全面发展 ④人的全面发展表现为各方面素质的全面提高
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①②
解析:①和②分别从人的发展对社会发展和社会发展对人的发展两个角度,说明了社会发展与人的发展相互结合、相互促进的关系,故选D项。社会发展为人的全面发展创造了条件,但是否必然带来人的全面发展,既要看这种发展是否是全面的,又要看这种发展是否以促进人的全面发展为目的,可见③表述不准确。④不是对社会发展与人的发展二者关系的表述,与题意不符。
答案:D
6.爱迪生说:“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中,我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明 A.社会的发展促进人的发展
B.人的发展促进社会的发展
C.人的发展是全面发展
D.人的发展就是要会发明创造
解析:爱迪生以自己的高尚品德和聪明才智为社会发展作出了巨大的贡献。只有B项符合题意。
答案:B
7.随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高,穿衣讲“服饰文化”,吃饭讲“饮食文化”,住房讲“建筑文化”等。由此可见 A.人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求
B.人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越能得到改善
C.不同时期的历史特点不同,人的素质提高的要求也不同
D.优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
答案:D
8.著有《道德箴言集》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一,他认为,智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人也崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们 A.人的全面发展是一个历史过程
B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用
C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展
D.古代就已经实现了人的全面发展
答案:C
9.2014年5月23日,圆明园展览馆前庄严肃穆,红旗飘扬,一场“飞扬的红领巾”入队主题大队会在这里
您可能关注的文档
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 第6章 生态坏境的保护 第29课时 章末复习 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 第6章 生态坏境的保护检测卷 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 第6章 生态坏境的保护章末检测 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 综合检测(一) 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 综合检测卷 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 综合检测(二) 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 阶段检测(1-2章) 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 阶段检测(3-4章) 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】2016-2017学年高中生物 阶段检测(5-6章) 新人教版必修3.doc
- 【创新设计】(全国通用Ⅱ)2017版高考政治一轮复习 考点专题 模块3 单元12 课时3 文化建设的中心环节 考点一 加强思想道德建设课件.ppt
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第一单元 文化与生活过关检测 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 6.2博大精深的中华文化练习 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 7.1永恒的中华民族精神练习 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神过关检测 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 3.1世界文化的多样性练习 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 3.2文化在交流中传播练习 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 4.1传统文化的继承练习 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 4.2文化在继承中发展练习 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 5.1文化创新的源泉和作用练习 新人教版必修3.doc
- 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 5.2文化创新的途径练习 新人教版必修3.doc
文档评论(0)