【状元桥】2016年高考历史二轮复习 专题精练10.docVIP

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  • 2016-08-09 发布于河北
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【状元桥】2016年高考历史二轮复习 专题精练10

【状元桥】2016年高考历史二轮复习 专题精练10 一、选择题(在每小题列出的选项中,只有一项符合题意) 1.古希腊人知道印度,但不知道中国;古罗马人知道中国,但不知道美洲;推翻专制王权的英国人知道了美洲,但不知道南极。以上欧洲人对世界认识的发展的根源是( ) A.天主教的传播 B.欧洲社会生产力进步 C.罗马帝国的扩张 D.“日不落帝国”形成 【答案】B 【解析】由于生产力的发展,人类不断突破自然的界限,扩大了活动的范围,对世界的认识也不断扩展,故B项正确;A、C、D三项属于现象层面,不属于根源性的原因,排除。 2.法国米歇尔·博德在《资本主义史》中认为:西方历史上的所谓“地理的发现”,使历史进入了双重的结合。这里“双重的结合”主要是指( ) A.商业革命与价格革命 B.商品贸易与殖民掠夺 C.资本输出与世界市场 D.民主扩展与科学传播 【答案】B 【解析】“商业革命与价格革命”只体现出对西欧的影响,不符合题干“双重的结合”的意思,故A项错误;新航路的开辟开始了世界范围内的商品贸易,开辟了西方殖民者对世界的掠夺,故B项正确;资本输出属于19世纪末资本主义侵略的特点,与题干时间不符合,故C项错误;民主扩展和科学传播是在17~18世纪,与新航路开辟时间不符,故D项错误。 3.17世纪上半叶,欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动,引发了亚洲海上贸易格局的变化。对此,表述正

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