2016年电大-电大领导科学与艺术作业答案[].docVIP

领导科学与艺术作业答案 作业一 一、填空题 1.自然属性、社会属性； 2.追随者、领导手段； 3.经验型转为技术型、全能型转为服务型； 4.建立愿景与战略计划、建立组织关系； 5.20世纪80年代； 6.外倾性、创造型智力； 7.分析型智力、创造型智力。 二、名词解释 1.领导者是领导活动中最重要的主体，是在领导组织中担负一定领导职务，拥有组织赋予的权利，肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任的人。 2.在社会的共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥，协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。 3.管理力是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各种资源进行配置以实现组织目标的能力。 4.领导力是在特定的情况中带领和激励组织成员，实现组织的目标的能力，领导力的内容主要有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励的决策。 三、简答题 1.价值观可以在很多方面影响领导者和领导能力。 （1）领导者个人价值观会影响他对事态和问题的洞察力； （2）价值观也会影响领导者与他人的关系； （3）价值观影响领导者的选择和行为。 2.（1）要根据企业的实际情况，以及被考核者的不同岗位，设计个性化的考核表格，这样才更有针对性； （2）评价后应及时对向考核者提供反馈结果，并提供解决问题的方法和资源支持； （3）在实施中应确保考核者的匿名性，以消除考核者（主要是合同和下属）的顾虑，保证考核结果的客观、真实。 四、论述题 1.躬亲庶务和委任责成型。 躬亲庶务及事必躬亲，指帝王尽最大可能亲自处理或独自包揽政务，委任责成是指帝王委政宰相及有司而责其成功，不独自处理政务，也不插手有司事务。 2.操术任使型与推诚委任型 中国历史上第一个建议君主采用操术任使型领导模式的人是法家的代表人物申不害，此种模式基于“人性恶”的基础，操术任使是“任掌权者以权术控制，驾驭属僚，拿特别属僚并以逆诈守法监督属僚的权利行使方式。 推诚委任型领导模式，强调的是一种与操术任使型领导模式截然不同的价值观，它更重视寻找君臣之间的推诚置腹、真诚合作，寻求君臣的一致性、和谐点。 3.温和感化型和严厉监督型 温和感化型模式的基础是“人性本善”。所以人人皆可为尧舜，它承认人们向善的本性，只要权利主体将心比心，用真心对待权利客体，诱发客体固有的善质，创造促使客体向善的条件，那么就能感化权利客体，使客体做出善的行为。 严厉监督型领导模式以外在的强制力量为特征，认为人所崇尚的只有“力”，只有“力”才能抑制人性向恶的本能，所以必须严格监督，以强制的力量，使下属不敢不服从上司，人性恶的一面显示了严厉监督型领导模式的合理性。 4.清静无为型 这种领导给民众的印象是“不知有之”。就好像这个领导不存在一样，领导者真的做到了无为而治，身教不言，他虽隐于众，但却能以无形的影响力和感召力来规范民众的行为，使民众以为是自己要那样干的，而不是受领导支使所为。 作业二 一、填空题 1.自我意识、自我激励； 2.专制型领导、民主型领导； 3.放任型领导、民主型领导； 4.领导者的正式职位、个人才能； 5.传统、资历； 6.能力、感情； 7.为他人服务、诚实。 二、名词解释 1.权利是组织中一种无形的力量，它经常用来定义一个人（或一个部门）所拥有的影响其他人（或部门）并实施指令或做一些他们不会做的事情的能力。 2.价值观是阐述个人是重要的一一般行为或事态的构想、概念。 3.广义的激励就是激发和鼓励，调动和发挥人们的积极性、主动性、创造性。 4.狭义的激励是一种使个体将外来刺激内化为自觉的、适当的，健康的刺激是促使完成目标的行为，一直处于高度刺激状态的某些内在心理需求的外在因素。 三、简答题 一、 1.自我主义膨胀、傲慢而专断； 2.僵化固执，缺少灵活变通； 3.好大喜功、求名心切； 4.用人不限、盘剥压榨； 5.为人冷酷无情，不善于与人沟通交往； 6.不择手段、追还权利； 7.邪恶无德、暴戾恣睢； 8.溜须拍马、谄媚上司。 二、 1.使用理性说服力； 2.对理想、价值和情感的要求； 3.使用信号行动； 4.建立联盟； 5.扩展网络； 6.使用决策力。 三、 1.价值观会影响领导者对即将到来的情况和问题的感知； 2.会影响到其提出的解决方案和有关问题的决策； 3.影响领导者对不同的个人和群体的感觉； 4.影响领导者对个人成功和组织成功的感知，并会影响其赢得这些成功的方式； 5.为领导区分正确和错误、道德行为和不道德行为提供了基础； 6.影响领导者在多大程度上接受或抵制组织压力和目标。 四、论述题 亚伯拉罕、马斯洛是美国著名人本主义心理学家，他认为人类有五个层次的需求，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。 马斯洛还将这五种需求分为高低两段