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2012淮安市盱眙县第三中学生物中考二轮专题复习13： 健康地生活 复习指要 传染源 流行的基本环节 传播途径 易感人群 控制传染源 预防措施 切断传播途径 保护易感人群 组成：皮肤和粘膜 功能：阻挡或杀死病原体、清扫异物 组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 功能：溶解、吞噬和消灭病菌 组成：免疫器官和免疫细胞 功能：产生抗体，消灭病原体（抗原） 抵抗抗原侵入，防止疾病产生 免疫的功能 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞） 计划免疫：有计划地进行预防接种 药物可以分为处方药和非处方药 人工呼吸：常用口对口吹气法 胸外心脏挤压 急救 毛细血管出血：伤口处加压止血 外出血及止血 静脉出血：血管的远心端压迫止血 动脉出血：血管的近心端压迫止血 健康的概念：是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。 生活方式与健康密切相关 第一节 传染病及其预防 典例解析 例1 既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（ ） A患乙型肝炎的人 B家里健康的猫、狗 C乙肝病人用过的杯子 D带有疟原虫的蚊子 解析：疟原虫是引起人患疟疾的病原体，疟蚊能散播疟原虫使人患病，从这个角度看疟蚊是传染源；另外，疟蚊叮人时，将疟原虫传播给人，从这个角度看，疟蚊是疟疾的传播途径。 答案：D 一、填空题 1、引起传染病的 、 和 等生物，称为病原体。能够散播传染病的人或动物叫 。 2、传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 这三个基本环节。缺少任何 环节，传染病就流行不起来。 3、传染病是由 引起的，具有 和流行性等特点。 二、选择题 1、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内。 预防传染病的一般措施：控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 ①隔离传染病患者 ②易感者不接触传染源 ③加强体育锻炼 ④给病人打针吃药 ⑤进行预防接种 ⑥消毒病人用过的器具和住过的房间 ⑦消灭传播疾病的媒介生物 ⑧及时处理患传染病的动物 ⑨讲究个人卫生和环境卫生 2、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于? （??? ） A：控制传染源?? B：消灭病原体?? C：切断传播途径??? D：保护易感人群 3、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（?? ） A、隔离传染病患者? B、给家禽注射禽流感疫苗?? C、对艾滋病人进行隔离 D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品 4、为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取（?? ） A：消灭传染源???? B：消灭病原体?? C：控制易感人群?? D：切断传播途径 5、下列不属于传染源的是（?? ） A：带狂犬病毒的狗??? B：带甲型肝炎病毒但未发病的人 C、体内带有疟原虫的蚊子??? D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人 6、食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎，这种不洁的毛蚶是甲肝流行的（?? ） A：传染源?? B：病原体?? C：传播途径??? D：易感人群 7、经诊断，某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗（?? ） （2）不让病人家属外出，也不让外人探望（?? ） （3）对病人的用具进行消毒（?? ） （4）给附近的居民进行预防注射（?? ） A：控制传染源??? B：切断传播途径??? C：保护易感人群?? D：A和C 9、我国政府规定，入境人员都要进行检疫。其目的是（??? ） A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D计划免疫 10、勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。这些行为属于（　　） A、控制传染源? B、切断传播途径? C、保护易感人群?? D、杀死病原体 11．天天的妈妈用某