2016届高三生物二轮复习专题突破八胚胎工程与生态工程强化训练详解.doc

胚胎工程与生态工程 　2016高考导航——适用于全国卷Ⅱ 考纲要求 高考印证 备考策略 2013 2014 2015 ．胚胎工程(1)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ) 1.命题趋势：(1)以最新的胚胎工程、干细胞培养的研究成果为背景考查胚胎工程的应用。(2)多以当今生态问题为背景考查生态工程的原理与应用。备考指南：(1)图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。(2)列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。 (2)胚胎干细胞的移植(Ⅰ) (3)胚胎工程的应用(Ⅱ) T40(3) 2．生物技术的安全性和伦理问题(1)转基因生物的安全性(Ⅰ) (2)生物武器对人类的威胁(Ⅰ) (3)生物技术中的伦理问题(Ⅰ) 3．生态工程(1)简述生态工程的原理(Ⅱ) (2)生态工程的实例(Ⅰ) 1．早期胚胎发育 桑椹胚：卵裂形成的包括大约32个细胞的胚胎细胞每个细胞都具有发育的全能性 原肠胚：出现内、中、外三个胚层的分化幼体胚胎工程的操作流程 3．生态学实例与生态工程原理 实例 生态工程原理 单一人工林比天然混合林稳定性低，易爆发虫害 物种多样性原理 草原确定合理载畜量，不能过度放牧 协调与平衡原理 引种考虑适应环境 协调与平衡原理 林业生态工程建设，既考虑种树又考虑生活问题 整体性原理 无废弃物农业 物质循环再生原理 在人工林中增加植被的层次 物种多样性原理 命题点1　胚胎工程 　　[学生用书P93] 　如图是通过培育转基因牛，继而从转基因牛的乳汁中获得人血清白蛋白的示意图，请回答下列相关问题： (1)人的血清白蛋白基因可从________中获取，也可通过化学方法人工合成。如要在体外迅速扩增人血清白蛋白基因可采用________技术，此技术需要耐高温的________。要使血清白蛋白基因在奶牛的乳腺细胞中特异性表达，需在其前面加上________________的启动子。 (2)图内B中培养的细胞的体积小，细胞核、核仁明显，为胎儿的________，在功能上具有____________。 (3)在过程①培养重组细胞的过程中，需要在培养液中添加的特殊成分是________________________________________________________________________。 (4)过程②中用于移植的胚胎是______________。移入的胚胎能够在受体母牛体内存活，原因是代孕子宫不会对其发生______________，同时能够在子宫内建立正常的________。 [解析]　(1)人的血清白蛋白基因可以从基因文库中直接获取，也可通过化学方法人工合成。如果要在体外迅速扩增人血清白蛋白的基因(目的基因)，可采用PCR技术，此技术需要耐高温的Taq酶。要使目的基因在奶牛的乳腺细胞中特异性表达，需在其前面加上乳腺蛋白基因的启动子。(2)胎儿的原始性腺细胞具有发育的全能性。(3)①过程为动物细胞培养过程，细胞体外培养所需的营养物质与体内基本相同，例如，需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素外，还需要添加血清、血浆等一些天然成分。(4)胚胎移植选用的是桑椹胚或囊胚。移入的胚胎能在受体母牛体内存活的原因是代孕子宫不会对其发生免疫排斥反应，同时能够在子宫内建立正常的生理和组织上的联系。 [答案]　(1)基因文库　PCR　Taq酶　乳腺蛋白基因　(2)原始性腺细胞　发育的全能性　(3)动物血清、血浆等一些天然成分　(4)桑椹胚或囊胚　免疫排斥反应　生理和组织上的联系 1．区别两种标志及可移植时期 (1)受精的标志：看到两个极体。 (2)受精完成的标志：雌雄原核融合成合子。 (3)可以移植或分割的阶段：桑椹胚和囊胚。 2．“冲卵”的不同 (1)胚胎移植过程冲出的是早期胚胎。 (2)体外受精过程冲出的是卵子。 3．克隆动物与试管动物认识的误区 (1)误区一：试管动物与克隆动物的产生都是无性生殖。纠正：试管动物的产生是有性生殖，克隆动物的产生是无性生殖。 (2)误区二：试管动物(哺乳类)的产生是在体外进行的，克隆动物(哺乳类)的产生是在体内进行的。 纠正：试管动物(哺乳类)和克隆动物(哺乳类)早期胚胎之前都是在体外进行的，早期胚胎经过胚胎移植之后都是在体内进行的。 (3)误区三：胚胎移植的优势是充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，因此胚胎移植的胚胎只能来自体内受精的胚胎。 纠正：胚胎移植的胚胎有三个体内正常受精产生的胚胎、核移植产生的重组细胞培养而来的胚胎、体外受精产生的早期胚胎。 1．(2015·云南省高三统一检测，T40)如图是某科研小组设计的用“精子介导基因转移法”培育转基因山羊(2