彭海莲艺术字教学计划.docVIP

艺术字设计教学计划 03级第一学期互动班字体设计课教学计划 学时安排：共20周；教学周18周；7节/周 总体教学计划：字体设计基础知识和POP海报的制作 教学目标：让学生了解中外文字的起源、发展和变革，掌握美工所必须的文字设计基础，培养学生具备书写、应用中外文印刷字体和设计各种变形字体的能力；训练学生掌握文字创意和编排的能力，增强学生对设计方法的把握，围绕创造性就业，培养学生掌握手绘POP海报的制作 教学计划： 第一周（7课时）——字体设计的基本概念 教学目的：了解字体的发展史认识字体设计的基本概念 教学内容：字体设计的发展史和字体设计概念的讲解 教学安排：理论与练习 1：1 课堂练习：用所学概念区分字体设计和书法以及印刷字体 课后作业：设计一张主题海报 第二周（7课时）——字体结构和形式特点 教学目的：让学生了解各种字体的特点及书写规律 教学内容：学习各种字体的特点和写法 教学安排：理论与练习1：1 课堂练习：临摹各种字体 课后作业：进行各种字体训练 第三周（7课时）——拉丁字母的基本结构 教学目的：了解拉丁字母设计的基本特点 教学内容：拉丁字母的基本特点 拉丁字母的种类和基本特点 教学安排：理论与练习1：1 课堂练习：临摹各种拉丁字母 课后作业：进行各种拉丁字母训练 第四周（7课时）——字体设计的方法和实践 1 教学目的：掌握文字的设计方法和应用 教学内容：学习单个文字的设计 教学安排：理论与练习1：1 课堂练习：进行单个文字设计的训练 课后作业：设计自己的名字每一个文字 第五周（7课时）——字体设计的方法和实践 2 教学目的：掌握组合文字设计的方法 教学内容：学习组合文字设计的方法 教学安排：理论与练习1：1 课堂练习：进行文字组合训练 课后作业：设计学校的名字 第六周（4课时）——小考 考核内容：字体设计的功能和各种字体的特点 考核要求：理解字体设计的基本概念和各种字体的特点 第七周（7课时）——字体设计在平面设计中的应用 1 教学目的：字体设计的基本程序 教学内容：学习字体设计的基本程序 教学安排：理论与练习1：1 课堂练习：按照课本范例进行临摹 课后作业：设计一个商标 第八周（7课时）——字体设计在平面设计中的应用 2 教学目的：掌握字体设计在平面设计当中的应用 教学内容：平面设计中字体如何应用 教学安排：理论与练习1：1 课堂练习：根据要求设计一张书籍装帧 课后作业：书记装帧的设计 第九周（7课时）——POP字体概述 教学目的：了解POP广告的基础知识，掌握手绘POP正字的基本写法 教学内容：POP广告的基础知识，手绘POP正字的基本写法 教学安排：理论与练习3：1 课堂练习：临摹POP正字 课后作业：按要求临摹POP正字 第十周（4课时）——期中考试 考核内容：字体设计的应用 第十一周（7课时）——POP正字练习 教学目的：学会书写POP正字和POP正字的变形 教学内容：POP正字临摹 教学安排：理论与练习1：3 课堂练习：临摹POP正字 课后作业：根据要求进行POP正字书写 第十二周（7课时）——POP标题字体设计 1教学目的：学习POP标题字体的写法 教学内容：讲解POP标题字体的基本写法 教学安排：理论与练习 3：1 课堂练习：临摹 POP标题字体 课后作业：根据要求临摹 POP标题字体 第十三周（7课时）——POP标题字体练习 教学目的：学会POP标题字体的写法和变形 教学内容：POP标题字体临摹 教学安排：理论与练习1：3 课堂练习：临摹POP标题字体 课后作业：根据要求进行POP标题字体临摹 第十四周（7课时）——POP海报的构图 教学目的：掌握POP海报的基本构图知识 教学内容：学习POP海报的基本构图知识 教学安排：理论与练习2：3 课堂练习：分析优秀POP海报的构图 课后作业：书写一幅POP海报 第十五周（4课时）——小考 考核内容：按要求书写一组POP字体 考核要求：考核学生对硬体及软体POP字体的掌握情况 第十六周（7课时）——POP海报的文案 教学目的：学会POP海报的文案设计 教学内容：学习POP海报文案设计的规则 教学安排：理论与练习2：3 课堂练习：分析优秀的POP海报文案 课后作业：按要求编辑POP海报文案 第十七周（7课时）——行业POP海报设计1 教学目的：掌握行业POP海报的设计特点 教学内容：学习商业类POP海报设计的特点 教学安排：理论与练习2：3 课堂练习：通过图片分析商业卖场海报的特点 课后作业：设计一幅商场的POP海报 第十八周（7课时）——行业POP海报设计2 教学目的：掌握行业POP海报设计的特点 教学内容：学习公益类POP海报设计的特点 教学安排：理论与练习2：3 课堂练习：通过图片分析公益类POP海报的特点 课后作业：设计一幅