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- 2016-08-10 发布于贵州
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第一节减数分裂和受作用练习题及答案1
第一节 减数分裂和受精作用
课标要求
(一)、能力要求
1、掌握减数分裂的概念及其应用,精子和卵细胞的形成过程。
2、通过列有丝分裂和减数分裂比较表,训练学生的归纳、判断、分析比较能力。
(二)、内容要求
1、2、3、概念:从初级精(卵)母细胞发展到精(卵)细胞的过程中,细胞连续分裂_1__次,而染色体只复制___2__次的细胞分裂方式。
结果:细胞中的染色体数目_____3______。
二、相关概念
①.____4____:两个形状、大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方,在减数分裂中要配对的染色体。 (数目:同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半)
②.__5____:同源染色体两两配对的行为。
③.___6____:含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
(一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子,四条染色单体)
(数目:四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半)
④.非姐妹染色单体
三、精子的形成
1、形成场所:精巢
2、形成过程(见课本)
滋长 第一次分裂 第二次分裂 变形
1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精子细
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