2014年上海市初中语文考纲.docVIP

2014年上海市初中毕业统一学业考试手册（语文） 一、?考试性质、目的和对象　　上海市初中毕业语文科统一学业考试时义务教育阶段的终结性考试。的指导思想是有利于切实减轻中学生过重的学业负担，　　考试的对象为201年完成上海市全日制九年义务教育学业的九年级学生。　二、考试目标　　依据《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》（2004年10月版）规定的六至九年级课程目标和教学内容与要求，确定以下考试目标。．文言文阅读能力　　?能默写规定范围内的文言诗文。　　?掌握150个文言实词的含义。　　?掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法。　　?掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。　　?能用现代汉语翻译文言句子。　　?能理解文章的主要内容。　　?能概括文章的中心。　　?能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。 能正确书写3500个常用汉字。　　?能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号等11种标点符号。　　?能够根据语言环境理解词义，辨析同义词和反义词，领会词语的感情色彩。　　能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。　　。　　?能概括文章的要点和主旨。 2.7能把握，能分析句子段落的作用。　　能辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用。　　能人物描写（肖像、动作、语言、心理）、环境描写（自然、社会）的方法，并能分析其作用。　　能辨别论证方法（举例论证、引用论证、对比论证），并分析其作用。　　?能依据文意，对文章的思想内容、表达方式、语言特点，表达自己的感受和见解。　　?能在理解文意的基础上，根据要求作适当地拓展　3．　?能结合具体语言环境和现实生活，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。　　。　　能对社会现象表达自己的感受、认识和见解。　　能在规定的时间内完成600字左右的文章。 　　文章应符合题意，中心明确，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清楚，表达通顺、连贯。　　字迹清楚，书写规范，文面整洁。　三、试卷结构 1、试卷结构 （1）试卷结构 内容 分值 题量 一、文言文 （一） 默写 15分 5 （二） 诗词赏析 4分 2 （三） 文言文阅读（一） 约8分 2-3 （四） 文言文阅读（二） 约12分 3-4 二、现代文 （一） 现代文阅读（一） 约18分 4-5 （二） 现代文阅读（二） 约22分 4-5 三、综合运用 约11分 2-3 四、写作 60分 1 合计 150分 25-17 （2）基本题型 选择题、填空题、简答题、写作题。 2、相关说明 （1）试题的难易比例约为1：1：8. （2）试卷满分：150分。 （3）考试时间：100分钟。 （4）考试形式：闭卷书面考试，分为试卷与答题纸两部分，考生必须将答案全部做在答题纸上。