2014年初二第二学期政治期末试卷.docVIP

2014年初二第二学期政治期末试卷 含答案 题号 1-22 23 24 25 总分 分数 提示：本卷共6页，1-3页为选择题，4-6页为非选择题。答题时间60分钟，共100分。 单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。选出正确答案的字母填入题前的表格中。（每题2分，共44分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选项 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选项 1．下列对自然资源与人类社会 之间关系的表述不正确的是 A. 人类生活每时每刻都离不开自然资源 B. 自然资源是取之不尽用之不竭的 C. 自然资源是人类生存的基础 D. 各种生物是人类生存和发展的 重要资源 2．漫画《森?林?木》告诉我们 ①由于人们对森林资源的乱砍滥伐，导致了一些物种的消失 ②人类对自然资源的过度开发和利用，是造成环境破坏的主要原因 ③为了加快经济发展，以破坏环境为代价也是可以理解的 ④森林的破坏，严重威胁着生态平衡 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 3．由于人类的过度消耗，资 源在枯竭，表现在 ①物种减少、土地荒漠化 ②水体污染、大气污染 ③水资源短缺、能源匮乏 ④地震、火山爆发 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．公共利益的实现是个人利益实现的有力保障，实现公共利益的最终目的是 A. 保障国家的利益不受侵害 B. 为 小部分人牟利益 C. 保障所有社会成员的共同幸福 D. 实现每个人的个人利益 5．个人利益与公共利益的矛盾和冲突之所以会发生，是因为 ①公共利益是个人利益之和 ②公共利益将每个人特殊的个体利益一一涵盖 ③公共利益是个人利益的有机整合 ④公共利益不可能把每个人特殊的个体利益一一涵盖 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6．某渔村长期不加节制的海洋捕捞导致该村附近渔业资源几乎枯竭。许多人不得不离开家乡，另谋出路。从个人利益与公共利益 的角度思考，这则事例给我们的启示有 ①个人利益和公共利益是相互依存，相互促进的 ②维护公共利益，从长远看也是对个人利 益的最大保护 ③损害公共利益往往也会损害个人利益 ④谋求个人利益总是会损害公共利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①② 7．我国政府采取各种政策、法律、措施，取消农业税，统筹城乡经济社会发展 ，推进现代化农业建设。这表明了 A. 只有农民的权益才属于公共利益 B. 法律和政策是维护公共利益的唯一方式 C. 非政府组织不可能成为公共利益的维护者 D. 政府通过法律、行政和经济等 手段成为公共利益的最大提供者与守护者 8．个人利益与公共利益彼此依赖，相互包容。作为社会中的一员我们应该 ①学会正确处理公共利益与个人利益的关系 ②在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益充分实现 ③不管在任何时候都不能考虑个人利益 ④在公共利益与个人利益冲突面前优先考虑个人利益 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④ 9．各民族间的团结友爱、合作互助，有利于 ①国家的稳定和繁荣 ②各民族的共同进步和发展 ③各民族差距的消失 ④各民族经济的同步富裕 A. ①②③ B. ①② C. ①②③④ D. ①③④ 10．习近平总书记强调：“国家好，民族好，大家才会好。”实现“民族好”的局面需要坚决执行我国的基本民族政策，这一政策是 A. 民族平等、团结、互助 B. 民族区域自治制度 C. 一国两制 D. 可持续发展 11．中华民族历来就是一个团结互助的民族，下列能体现这一说法 的是 ①文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，唐朝实行“和亲”政策 ②东部沿海省市在经济、文化建设等方面给西部少数民族聚居地区以援助 ③玉树地震后，党、各级政府和全国人民帮助当地藏族群众重建美好家园 ④实行“和平统一，一国两制”基本国策 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12．2013年12月26日，“港独”组织数名成员手持港英时代龙狮旗，强行闯入解放军驻港部队总部，要求“解放军撤出香港”。这表明 A. “一国两制”在香港名存实亡 B. 实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿 C. “港独”势力有所抬头，还需继续努力维护香港的繁荣稳定 D. “一国两制”具有强大生命力 13．对于中学生参加家务劳动，认识错误的是 A．耽误学习，影响成绩提高 B．有助于锻炼和增强意志力 C．有利于增强体质，促进健康 D．有助于养成自立的习惯 14．漫画中反映的“啃老族”，他们依靠父母，整日吃喝玩乐，不思进取。“啃老族”应该 ①意识到劳动是公民的责任和义务 ②增强劳动观念 ③体谅父母的辛劳，孝敬父母 ④培养自立、自强的能力 A．①②③ B．②