第十一单元 课题1生活中常见的盐教学设计.docVIP

课题一 生活中常见的盐 [教学目标] 知识与技能 1．认识几种生活中常见的盐，知道一些盐的性质和用途。 2．学会粗盐初步提纯的操作方法。 3．认识复分解反应及复分解反应发生的条件。 过程与方法 1．让学生通过阅读教材相关部分内容，培养学生归纳整理知识的能力。 2．通过探究粗盐的初步提纯从中培养学生的观察能力、分析问题能力、实验操作能力。 3．通过比较碳酸盐的相关化学方程式，能简单的归纳出相同点，为复分解反应概念的引出作好铺垫。 4．通过相关资料的阅读，增加课外知识。 情感态度与价值观 通过具体实验，既学会粗盐提纯基本操作，又消除了前面阅读整理知识的单一性，同时增加了学习化学的兴趣。通过相关图片的展示，培养学生热爱社会热爱生活的情怀。了解重金属盐对环境的影响，提高同学们的环保意识。 [教学重难点] 教学重点： 常见的盐的性质用途 教学难点： 复分解反应及发生的条件 [教学准备] 根据内容提前搜集相关图片、录像（见教学过程） [教学过程] 教学 流程 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 景 〈第一课时〉 设问引入 同学们在家有没有做过饭烧过菜？烧菜过程中应加那些调味品？ 解答小结 最主要的是加一些盐，厨房中的盐通常指食盐（主要成分是NaCl）。 抢答 交流做菜经验 从生活常识出发，为下面的知识学习埋下伏笔，同时把学生的学习热情