简单随机抽样第一课教案-数学高一必修3第二章统计2.1随机抽样2.1.1人教A版 .docxVIP

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  • 2016-08-10 发布于贵州
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简单随机抽样第一课教案-数学高一必修3第二章统计2.1随机抽样2.1.1人教A版 .docx

简单随机抽样第一课教案-数学高一必修3第二章统计2.1随机抽样2.1.1人教A版

第一章立体几何初步1.2.3空间几何体的直观图一、学习目标1.知识与技能(1)理解简单随机抽样的概念.(2)掌握常见的两种简单随机抽样的方法.(重点) (3)能合理地由实际问题的个体中抽取样本.(难点)2.过程与方法(1)能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题;(2)在解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本.3.情感、态度和价值观通过对现实生活和其他学科中统计问题的提出,体会数学知识与现实世界及各学科知识之间的联系,认识数学的重要性.二、重点难点重点:掌握简单随机抽样常见的两种方法(抽签法、随机数表法).难点:理解简单随机抽样的科学性,以及由此推断结论的可靠性.三、专家建议本节课中突破重点、难点的方法是理解抽签法与随机数表法相同点和不同点(1)相同点:①抽签法和随机数表法都是简单随机抽样的方法,并且要求被抽样样本的总体的个体数有限;②抽签法和随机数表法都是从总体上逐个地进行抽取,都是不放回抽样.(2)不同点:①抽签法相对于随机数表法简单,随机数表法较抽签法稍麻烦一点;②随机数表法更适用于总体中的个体数较多的时候,而抽签法适用于总体中的个体数相对较少的情况,所以当总体中的个体数较多时,应当选用随机数表法,这样可以节约大量的人力和制作号签的成本与精力.四、教学方法自学-训练-点拨-练习-总结五、教学过程●新课导入【问题导思】 继“三聚氯胺”、“瘦肉

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