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- 2017-06-07 发布于重庆
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4.2实验探究加速度与力质量的关系学案
4.2实验:探究加速度与力、质量的关系
[预习]
物体运动状态改变快慢用 物理量来描述
一、实验介绍
1.实验装置如图所示。
我们用小车作为研究对象,通过在小车上增减砝码可以改变小车质量;在小车上挂一根细线,细线通过定滑轮拴一个小桶,小桶内可以放重物,这时小车受到的拉力大致是小桶及重物的重力,我们可以通过改变小桶内的重物改变小车受到的拉力。我们研究小车的加速度a与拉力F及小车质量Ⅲ的关系时,可先保持m一定,研究以与F的关系;再保持F一定,研究d与m的关系.这是物理学中常用 的研究方法。 2.如果物体做初速度为零的匀加速直线运动,那么,测量物体加速度最直接的办法就是用刻度尺测量位移并用秒表测量时间,然后由 算出。也可以在运动物体上安装一条打点计时器的纸带,根据纸带上打出的点来测量加速度。
由于a 2x/t2,如果测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移为x1、x2,位移之比就是加速度之比,即 。
3.如何消除摩擦力的影响呢?
二、实验原则
保持 不变,研究a与F的关系。保持 不变,研究a与m的关系
三、由实验结果得出结论
加速度与力成正比、与质量成反比a∝F、a∝l/m。
课堂作业
1.物体运动状态的变化是指( )
A.位移的变化 B.速度的变化 C.加速度的变化 D.质量的变化
2.以下物体在运动过程中,运动状态不发生变化的是 A.小球做自由落体运
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