有理数加减(义教)乘除运算复习1新版教程.pptVIP

* 初中数学资源网 收集整理 * * 有理数的加减乘除、乘方运算复习 莱西四中 周艳丽 有理数加法顺口溜 同号相加“值”相加 符号同原不变它 异号相加“大”减“小” 符号跟着“大”的跑 相反数相加不得了 相加得0抵消了 想一想,减法如何转化为加法? 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加. 异号两数相加，取与绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相加仍得这个数. 1.请说出有理数的减法法则： 减去一个数，等于加上这个数的相反数 2.（口答）计算 （1）0－（－9） （2）9.5－10 （3）23－（－11） （4） （－7）－（－13） （5）（－6.5）－5.6 （6）（ ）－（ ） a-b=a+(-b) 计算： (1)23+(-17)+6+(-22)；? (2)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4)； (3)(-7)+(-6.5)+(-3)+6.5． 做一做 -10 -3 -10 把下式写成省略加号的和的形式，并把它读出来 （－3）＋（－8）－（－6）＋（－7） 解：原式=（－3）＋（－8）＋（＋6）＋（－7） =－3－8＋6－7 读作“－3，－8，＋6，－7的和 或负3减8加6减7 省略加号的和式 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘，任何数与0相乘， 积为0。 巧记：正正得正，负负得正，正负（负正）得负 有多个不为零的有理数相乘时， 积的符号由负因数的个数所确定。 当负因数的个数是奇数时，积为负； 当负因数的个数是偶数时，积为正。 最后把绝对值相乘。 若其中一个因数为0时，积为0 ? ? 例1 计算: （1） （4） （3） （5） （2） 1 -10 0 1 -30 概念复习 1、 3的倒数是______，相反数是____，绝对值是____。 2、–4的倒数是____，相反数是____，绝对值是____。 3、－3.5的倒数是_____，相反数是____，绝对值是____。 乘法运算律 乘法交换律:ab= ______； 乘法结合律:(ab)c=_________; 乘法分配律 :a(b+c)= __________。 1、100×（0.7– – + 0.03） 2、（–11）× +（–11）×9 6÷(－3)＝-2 新知识 旧知识 转化 看看除法如何转化为乘法? 互为倒数 相同的结果 －3 6×(- )＝-2 1 3 1 3 - 2 两个有理数相除, 同号得____, 异号得_____,并把绝对值_______. 0除以任何非0数都得_____. 正 负 相除 0 1.零不能作除数。 2.先确定符号，再计算绝对值。 三、计算： 32 45 -1 （4）能否用上述方法解决： （3）计算： 13 -18 计算： 1） 2） 4×(-12)+(-5)×(-8)+16 1） 2） 3） 7 -24.9 8 这种求 个相同因数的积的运算，叫做乘方。 乘方的结果叫做幂。 在 中， 叫做底数， 叫做指数。 幂 读作 的 次方，也可以读作 的 次幂 指数 因数的个数 底数 因数 相同因数 个相同的因数 相乘，即 我们把它记作 n个a相乘 口答 1）在 中，9是 数，4是 数，读作 ；表示 个 相乘的积。 2） 的底数是 ，指数是 ，读 作 ；表示 个 相乘的积。 7 的7次方(幂） 底 指 9的4次方（幂） 4 9 7 学以致用 判断下列各题是否正确： （ ）① ； （ ）② ； （ ）③ ； （ ）④ 对 错 错 错 热身运动 -7 -36 -9 27 -16 有理数乘方定义、幂的符号法则； 先算乘方，再算乘除，最后算加减；有括号的先算括号里面的运算。 有理数加、减、乘、除运算法则； 第一关 28 -6 第