口腔解剖生理学
教案卡
(应用于14级口腔本科班,理论56学时)
主讲教师:
职称:
时间:2015.3
第一章绪论
第二章牙体解剖(1-4节)
授课教师: 职称: 教研室: 课程名称:口腔解剖生理学 班级:14口腔科 教学时数:2 本节内容:第一章绪论,第二章第一节—第四节 教学教学内容及时间分配教学方法1. 自学与讲授相结合。2. 理论与临床相结合。3. 讲授重点内容。教学教学进程、课程表、多媒体课件: 牙体形态演化学说 参考资料:人民卫生出版社, 课后小结:牙的演化规律;临床牙位记录法;牙的组成、分类及功能;出龈;萌出;乳牙萌出顺序 第二章牙体解剖生理(5、6节)
授课教师: 职称: 教研室: 课程名称:口腔解剖生理学 班级:14口腔科 教学时数:2 本节内容: 牙体解剖常用名称和表面标准;恒牙外形(切牙组,尖牙组) 教学教学内容及时间分配教学方法1. 自学与讲授相结合。2. 理论与临床相结合。3. 讲授重点内容。教学教学进程、课程表、多媒体课件: 前牙的美学 参考资料:人民卫生出版社, 课后小结:线角;点角;斜嵴;横嵴;发育沟;副沟;裂;点隙;上颌切牙与下颌切牙的区别;切牙外形应用解剖;上颌尖牙与下颌尖牙的区别;尖牙应用解剖
第
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