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2016年电大-宏微观经济学课程考核改革方案
宏微一、考核改革的目的1.通?2.通3.通二、考核目通三、考核方式本第一主要目的:通第一部分:比重:五次,共50分,占50%。形式:两次理1次、宏1次,10分,合20分),一次10分),一次案例分析10分)。一次是10分)操作:所有形成性考核第二部分:形成性考核内容第一次作10分)?考核目的:要求:(1)要求学生(2)完整准确地(3)行,也可以所有理(4)字数不低于800字解(1)商品的需求量与价格的(2)商品的供(3)商品的需求量与消(4)确定商品价格(5)第二次作10分)完全10分)考核目的:。要求:(1)(2)完整准确(3)比时间:学习第五章厂商均衡理论后作本作业解(1)含(2)需求曲(3)厂商短期均衡和(4)供第三次作10分)?考核目的:。要求:(1)要求学生(2)完整准确(3)(4)字数不少于800字。解(1)(2)(3)莫迪利安尼的生命周期理(4)(5)我国采取的消第四次作10分)目的:案例分析是要求:(1)作用;(2)完整准确理解四大政策的基本内容;(3)字数不少于600字。题目:正在制作解(1)完整准确(2)分析案例中理(3)第五次作10分)题目、具体要求及时间随机进行。第二主要目的:知第一部分比重:1次,占50%题型:本课程采用四种题型:单项选择题、多项选择题、判断题和连线题。题型比重与答题要求(2:1:1:1) ?1.20分左右,201分)2.多10分左右,52分)3.判断分析重10分左右,101分,)?4.?检查学生对西方经济学基本概念的理解和把握程度。(比重10分左右,101分)操作:中央广播时间:1小第二部分(一)1分)1.?需求曲A:?右下方?????B:?右上方????C:?左下方????D:?左上方答案[A](二)多2分,多1.均衡价格就是(????)。A:?供B:?供C:?供D:?供E:?需求等于供答案[BC](三)判断1分)1.均衡价格就是供(四)1分)实证分析:――――是指只四、考形成性考核运用“形成行考核”,五、考随合
三.多项选择题
1、监督的主要功能是(ABCD )
A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能
2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》
2.元代的监察法规包括( ACD )等。
A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》
C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》
1.人民代表大会监督的范围包括(ABC )
A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督
C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督
D.对本级及下级党委的监督
2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD )
A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性
3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD)
A.对审判机关行使职权情况进行监督
B.对检察机关行使职权情况进行监督
C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督
4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。
A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举
1.党组织监督的特征是(ABCD )。
A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性
2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。
A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。
3.党内监督的对象包括( ABCD )
A.党的各级领导机关领导干部1、检察机关的法律监督具有如下特征( ABCD )
A、检察机关的监督具有国家性和权威性
B、检察机关的法律监督具有专门性
C、检察机关的法律监督具有规范性和合法性
D、检查机关的法律监督具有强制性
2、 A.行政复议申请
B.行政复议备案
C.行政复议审理
D.行政复议决定
2.行政复议期间,具体行政行为有下列情况之一的,可以停止执行( ABCD )。
A.被申请人认为需要停止执行的
B.行政复议机关认为需要停止执行的
C.申请人申请停止执行,行政复议机关认为其要求合理,决定停止执行的
D.法律规定停止执行的
3.廉政监察机制由(ABCD )等部分构成。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力
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