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小学一年级上册数学试题
加法与减法
进位加法(凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,算得数。)
退位减法(破十法口诀:看大数,分出 10,减小数,加剩数。)
借十法(十几减 9,几加 1;几减 8,几加 2;十几减 7,几加 3;十几减 6 ,几加 4;十几减 5 ,几加 5;十几减 4,几加 6;十几减 3,几加 7;十几减 2,几加 8;十几减 1,几加 9.)
一、“凑十法”:
1.“凑十法”是20 以内进位加法的基本思路。 运用“凑十法”能够将20 以内的进位加法转化为学生
所熟悉的 10 加几的题目,从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:
在计算 9+4 时,先把 4 分成 1 和 3,然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13;这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”:
1 凑 9 2 凑 8 3 凑 7 来 4 凑 6 5、 5 相凑正满 10 做减做加想到它,又对又快真方便!
3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决 20 以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明:如在计算
14+5 时,先把
14 分成 10 和 4,然后 4 和 5 先加等于
9,然后再和前边的
10 相加
等于 19;
Word 资料
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二、 “借十法”(破十法:)
1.“借十法”是用在20 以内退位减法中的计算方法。 运用“借十法”可将20 以内的退位减法转化
为学生所熟悉的 10 减几的题目,从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题:
在计算 13 减 4 时,先考虑个位 3 减 4 ,不够减,于是从十位借 10 来减, 10 减 4 得 6,再用 6 与个位数 3 相加等于 9;
这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀:借十法,很简单;
十几减 9 ,几加 1 ;十几减 8,几加 2;十几减 7,几加 3 ;十几减 6,几加 4 ;十几减 5,几加 5;十几减 4 ,几加 6 ;十几减 3,几加 7;十几减 2,几加 8 ;十几减 1,几加 9.
3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
Word 资料
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凑 十 歌
一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走。 五
五凑成一双手。
一加九 ,十只小蝌蚪 , 二加八 ,十只花老鸭 , 三加七 ,十只老母鸡 , 四加六 ,十只金丝猴 ,
五加五 ,十只大老虎。
看到 9 想到 1, 看到 8 想到 2, 看到 7 想到 3, 看到 6 想到 4。 看到大数加小数 ,。
一五 6,二四 6,三三 6,四二 6,五一 6;6 的组成没遗漏。
一六 7,二五 7,三四 7,四三 7,五二 7,六一 7;7 的组成记仔细。
一七 8,二六 8,三五 8,四四 8,五三 8,六二 8,七一 8;8 的组成记全它。
一八 9,二七 9,三六 9,四五 9,五四 9,六三 9,七二 9,八一 9; 9 的组成全都有。
一九 10,二八 10,三七 10,四六 10,五五 10,六四 10,七三 10,八二 10,九
一 10;10 的组成共九句。
Word 资料
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【练习题.一】(凑十法)
9 + 6 = 9 + 5 = 9+ 4 =
9 + 3 = 9 + 2 = 9 + 7 =
Word 资料
.
9 + 8 = 9 + 9 = 8 + 8 =
8 + 7 = 8 + 9 = 8 + 6 =
8 + 5 = 8 + 4 = 8 + 3 =
Word 资料
.
7 + 9 = 7 + 8 = 7 + 7 =
7 + 6 = 7 + 4 = 7 + 5 =
6 + 9 = 6 + 8 = 6 + 7 =
Word 资料
.
6 + 6 = 6 + 5 = 5 + 9 =
5 + 8 = 5 + 7 = 5 + 6 =
4 + 9 = 4 + 8 = 4 + 7 =
3 + 9 = 3 + 8 = 2 + 9 =
Word 资料
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【练习题.二】(破十法)
18 – 9= 17 –9= 16–9= 15 – 9= 11 – 4=
14 – 9= 13–9= 12– 9= 11– 9= 12 – 3=
17 –8= 16 –8= 15 –8= 14–8= 11 –3=
13 – 8= 12– 8= 11– 8= 16– 7= 11 – 2=
15 – 7= 14– 7= 13– 7= 12– 7= 11 – 5=
11– 7= 15– 6= 14– 6= 13 – 6= 12 – 4=
Word 资料
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12–6= 11 –6= 14 –5= 13 –5= 13–4=
【 练 习 题. 三 】 (20 以内退位减法)
破十法口诀:看大数,分出10;减小
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