九年级语文下册 29《答司马谏议书》课件 (新版)语文版.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河北
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九年级语文下册 29《答司马谏议书》课件 (新版)语文版.ppt

九年级语文下册 29《答司马谏议书》课件 (新版)语文版

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 * 回顾历史,一些力图富国强兵的变法者往往遭到传统势力的阻挠,王安石也不例外。作为改革者的王安石与作为保守派的司马光是两股针锋相对的势力。他们都试图说服对方,实现自己的政治主张。在这篇《答司马谏议书》中,王安石以坚定的态度和明确的观点坚持自己的政治主张,对司马光来信中的观点一一驳斥。 王安石 王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,小字獾郎,晚号半山,自号临川先生,汉族,临川 (今江西抚州市临川区)人,北宋著名的思想家、政治家、改革家、文学家,唐宋八大家之一。 庆历二年(1042年),进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。熙宁二年(1069年),任参知政事,次年拜相,主持变法。因守旧派反对,熙宁七年(1074年)罢相。 一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁。元祐元年(1086年),保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山(今江苏南京),谥号“文”,故世称王文公  怨谤(bàng)  难壬人(nán)  胥怨(xù) 盘庚(gēng)  会晤(wù) 某:作者在信稿上用来代替自己的名字。 字词解释 蒙教:承蒙赐教。 窃:谦词,私下,代“我”。 操:持。 术:治国之道,政治主张。 强聒:强作解说。 聒,喧扰,嘈杂,这里指多话。 上报

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