九年级语文下册 30《诗词五首》虞美人教学案 (新版)语文版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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九年级语文下册 30《诗词五首》虞美人教学案 (新版)语文版.doc

九年级语文下册 30《诗词五首》虞美人教学案 (新版)语文版

虞美人 【教学目标】 知识与能力: 品读意象,体味意境。 过程与方法: 以“诵读——品读——美读”为主,运用品意象、悟真情的手 法赏析诗歌。 情感态度与价值观: 提升学生人文素养,促进学生个性发展。 【教学重难点】 重点: 体悟词的意境和语言。 难点: 体悟词的意境和语言。 【导学过程】 一、导入新课: 前人吊李后主诗云:“作个才人真绝代,可怜薄命作君王。”这一句,道出了李煜的双重身份,他既是一个昏庸无能的君主,同时又是一个多愁善感的词人。作为“好声色而荒废国政”的亡国之君,李后主的人生是失败的,但作为一代词人,他却给我们留下了许多血泪凝铸的诗篇,《虞美人》就是最为人所熟悉的一篇。 二、走进作者: 李煜,世称南唐李后主,人多称之为李后主,他是五代最有成就的词人。李煜的前半生,是南唐的国君,过着奢华的生活。词的题材狭窄,无非是表现宫廷生活、男女恋情或者离愁别恨。亡国后,词多数是写思乡之情、亡国之恨,在艺术上取得了很高的成就。《虞美人》就是其中最为著名的一首。 三、预习检测: 1、给下列生字注音: 虞 煜 阑 砌 2、解释下列词句 ①春花秋月: ②了: ③往事: ④故国不堪回首月明中: ⑤雕栏: ⑥玉砌: ⑦朱颜改: 3、填空 李煜,字_____,号______ ,________人,五代时________, 世称__________。后人把他及其父亲李璟的作品

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