八年级地理下册 第八章 第二节 台湾省的地理环境与经济发展教案 （新版）湘教版.docVIP

《第二节 台湾省的地理环境与经济发展》教案 教学目标 知识与技能 1．掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况 2．了解台湾海峡的位置以及丰富的海洋资源。 3．了解台湾岛的地形特征及主要地形区的分布，分析河流的特征。 4．了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源。 过程与方法 1．通过读台湾位置图、地形图，培养学生读图、析图的能力。 2．通过分析台湾省自然条件与各种资源的关系，培养学生分析问题的能力。 情感态度与价值观 1．了解台湾省自古以来就是我国的神圣领土，对学生进行爱国主义教育。 2．通过大量的新闻摘要的图片和视频，培养学生关系时事政治的习惯。 3．通过探究作业的自选超市，培养学生站在别人的立场思考问题的情操。 教学重点 1．台湾省的自然环境特征（地理位置、范围、地形、气候等）。 2．自然条件与各种资源的关系。 教学难点 自然条件与各种资源的关系。 教学准备 学生准备 1．预习教材内容。 2．搜集有关台湾的美称及其由来。 3．搜集海峡两岸关系紧张的原因，以及最新动态。 4．搜集台湾自古以来就属于中国的资料。 教师准备 1．下载音像效果好的诗朗诵《乡愁》、《台湾地震新闻》、《台湾暴雨新闻》、歌曲《阿里山的姑娘》的视频。 2．搜集有关台湾的美称及其由来。 3．搜集海峡两岸关系紧张的原因，以及最新动态（图片新闻）。 4．搜集