2016年电大-年开放英语()形成性考核.docVIP

开放英语3形成性考核册1??OF??14? 开放英语3形成性考核册答案? 学前记录卡(第3页)? 学习资源?? 学习资源?是否拥有或了解?详细信息?利用情况?文字教材?是√?否?向学校教材科查询?经常√偶尔???否?录音教材?是√?否?向学校教材科查询?经常??偶尔√?否?录像教材?是√?否?网址：?进入路径:?经常??偶尔√?否?多媒体学习系统?是√?否?向学校教材科查询?经常??偶尔√?否?中央电大网上文本辅导及课程讨论?是???否√? 网址：?进入路径:? 经常??偶尔√否? 地方电大网上辅导? 是???否√?网址：?进入路径:? 经常??偶尔√否? 回顾与总结? 学?习?内?容? 1、到目前为止，你学过多少种时态？每种时态请分别写出一个例句。?一般现在时：?She?gets?up?at?6?every?morning.?一般过去时：?He?went?to?the?cinema?last?week.?现在进行时：?They?are?talking?now.?2、你现在的词汇量约为1800词? 3、英语Ⅰ中感觉最难的学习内容是:?间接引语?4、英语Ⅰ中还有哪些语言点没有掌握：定语从句? 5、你认为自己在听说读写四项技能方面，哪项是优势，哪项应首先有待改进：?读方面是优势，写作方面有待改进。? 学?习?方?法? 1、你每周用来学习这门课程的时间量(包括面授时间）:超过7小时?你认为所用时间充足吗:?充足?2、是否有明确的学习计划：?是?是否能坚持已制定的学习计划:?是?不能坚持计划的原因：?工作原因? 3、你在每单元的面授课前自学完成的学习量为：一部分?4、学习中最常利用的学习资源依次为：教材、网上资源?你认为对你帮助较大的资源为：教材?5、在学习中遇到困难，你是否做记录：是?解决困难的途径：?从辅导教师处获得帮助?本学期学习目标和计划? 学?习?目?标?1、听力方面：听完教材和练习磁带?2、口语方面：在小组讨论尽量说?3、阅读方面：做完阅读练习? 4、写作方面：按单元要求写作，用英语写日记?学?习?计?划? 学习计划表? 在计划要做的事情旁边打勾?1、我每周用5/6/7小时用来完成教材练习。? 2、我要在辅导课前将不理解的难点记录下来，然后在辅导课上问同学或老师。?3、我要坚持听说读写同步练习。? 4、我要积极参与辅导课，并充分抓住每一次表达的机会。?5、我要积极参与各项实践机会，比如英语角、英语沙龙等。?6、我要找一个同学组成学习小组，在学习过程中互相帮助。? 7、我要在每学完每一单元时都做一个小结，了解自己的不足并设计改进的步骤。? 5√/6/7? √?√?√?√?√?????√ 开放英语3形成性考核册2??OF??14? 学习记录卡1?(第7~8页)?(Unit1~6)?学?习?过?程? 1.辅导课前完成的学习内容：? A.做教材中大部分练习?????B.熟悉生词和词组?C.将不懂的地方记录下来?2.辅导课上的学习任务：? A.听辅导教师讲授??????B.做辅导教师选择的课堂练习?C.提问、得到答案? 3.?辅导课后的学习内容：? A.完成剩余的练习???????B.复习主要语言点?C.自己找一些练习进一步巩固所学内容?4.希望辅导教师提供的帮助是：? A.?答疑解惑??????B.系统归纳和讲解?C.有针对性地讲解重、难点? 学?习?内?容? 1.?Unit1~6中主要学习的语法项目:? 一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时?Used?to、过去时的被动语态、过去完成时、定语从句? 2.这六个单元还没有掌握的语言点:?过去完成时、定语从句? 3.这六个单元最喜欢的话题? Describing?family?relationship?印象最深的Cultural?Note? ??????The?change?of?the?family?patterns?阶?段?性?学?习?体?会? 总结:? 开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。? 由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。? 目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。? ?? 开放英语（3）作业1?（Units?1~6）??1～?5?D?A?C?B?B? ?6～10?D?B?D?A?B?????11～15?C?D?B?