2016年自主招生研讨.doc

2016年自主招生政策解读 与往年相比，今年高校自主招生方案有重大调整，成绩排名不再作为报名条件，获得自主招生资格必须具有“学科特长”或“学科特长”。而省属高校自主招生数量或将大幅缩减。且今年大部分高校的测试时间主要集中在6月13、14日。 那么调整之后，所谓“学科特长”和“学科特长”意味着什么？有高校招生专家解释说，学科特长通常指在数学、物理、化学、生物学、信息学领域的奥赛获奖学生，不同的院校对获奖的等级会提不同的要求。具备创新潜质主要指在科技领域获奖的学生，如全国青少年科技创新大赛等，当然也有可能是获得相关领域专家的重点推荐。“这样一来，符合条件的学生范围比往年大大缩减。从理论上讲，如果不符合这两类，即便在中学排名再靠前，也不能报名自主招生。教育部此举是为了避免高校借自主招生的名义掐尖。”招生专家分析说。 从2016年各高校的自主招生政策来看，报名条件有了更加硬性的要求，自主招生招生条件主要分为三类：一是五大学科竞赛；二是：作文、英语类；三是：创新科技类。从201年各高校的自主招生简章中可以看到，部分院校将以下获奖情况作为报名的条件之一，自主招生可获得高校的录取分数优惠 一、新概念作文大赛 1.竞赛时间：每年4月开始启动。 2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖； 3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。 4.竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生；C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。 二、丘成桐中学数学奖 1.竞赛时间：每年9月1日前提交报告； 2.竞赛方式：同一学校3人组队参赛（由一名老师带队），在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选； 3.竞赛内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域， 例如： ?基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。 ?工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。 ?商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。 ? 科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。 ?创新设计：包括图形设计、游戏等。 ? 精算学（针对“保险精算师大奖”而独立设置） 4.竞赛特点：本竞赛是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选，全国决赛以英文答辩方式评选。 三、全国青少年科技创新大赛 1.竞赛时间：每年4月10日前为省级组织阶段；每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段；每年8月下旬到年底为总结阶段。 2.竞赛方式：提交作品 3.大赛内容：大赛主要内容包括：青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。 4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。 四、全国物理学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛（笔试+实验），10月底全国决赛。 2.竞赛方式：个人参赛，笔试+实验。 3.竞赛内容：竞赛物理。 4.竞赛特点：竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。 五、全国化学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间：每年7月省级联赛第一试；每年9月省级联赛第二试；每年12月为冬令营全国决赛； 2.竞赛方式：个人参赛，省级联赛为笔试，全国决赛为笔试+实验。 3.竞赛内容：竞赛化学，参考化学竞赛大纲。 4.竞赛特点：竞赛内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。 六、全国数学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间：每年9月为省赛你的初赛试和复赛，12月为冬令营（全国决赛）； 2.竞赛方式：个人参赛 3.竞赛内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加课标外知识； 4.竞赛特点：复赛和全国决赛内容范围和深度，远高于高考难度； 七、全国生物学奥林匹克竞赛 1.竞赛时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛；每年8月为全国决赛，包括笔试和实验两部分； 2.竞赛方式：个人参赛； 3.竞赛内容：包含高中生物和大学生物学部分内容； 4.竞赛特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验； 八、全国中小学生电脑作品制作活动 1.竞赛时间：每年3月省内评选；每年4月全国评选；每年暑期全国评比入围者面试。 2.竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖。 3.竞赛内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通