2015-2016学年安徽省合肥市中国科技大学附属中学高二下学期期中考试语文资料解读.doc

安徽省合肥市 科大附中2015—2016学年第二学期期中考试 高二年级语文试卷 本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。共100分，考试时间150分钟。 第I卷（阅读题，共45分）,第II卷（表达题,共55分） 甲??必考题 第I卷阅读题(45分) 一、现代文阅读(6分，每小题2分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 　　如果说工业3.0要解决的是生产效率与消费效率之间的矛盾，那么，以“互联网+”为特征的工业4.0则很可能会打破先生产后消费的传统思维，甚至会让生产与消费之间的鸿沟逐步消除。 　　在工业4.0阶段，传统产业与互联网是“互联网+”，而不再是“+互联网”。一个“+”位置变化耐人寻味。过去，无论信息化带动工业化还是二者深度融合，都是“+互联网”概念，即传统产业是主体，互联网只是工具。 　　工具的最大特点是被动。再好的工具，只有被利用才有价值。工具化是工业3.0阶段互联网的主要特征。在3.0阶段，互联网作为具有革命性的工具，的确可以扩大和提升信息交流的空间和速度，从而让传统产业不仅生产效率继续有所提高，而且使得消费效率获得极大提升。特别是网络销售平台的建立，让消费过程变得更加高效、便捷。如果说以蒸汽机和电气化为代表的工业1.0和2.0所运用的是力学原理，解放的是体力，解决的是产能，那么以信息化为代表的3.0运用的则是数字手段，延伸的是人类的眼睛和耳朵，主要解决的是生