2016年四年级家长会资料解读.pptVIP

感谢： 一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。 二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。 学习方面： 我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。　　 缺乏自觉性需严密监督的，常常难觅作业踪影、不能及时订正作业的： 舒博宇 文角 何正辉 张镕博 刘晓聪 李忠青 魏婷玉 王俊伟 涂泽坤 错误想法： 有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。 孩子为什么学习成绩不好？ 懒 习惯差 怎样让孩子学习成绩变好？ 懒→勤 习惯差→好习惯 如何培养孩子 减少差异 培养良好的听课习惯 培养勇于探索的习惯 培养认真完成作业的习惯 以勤补拙（预习要坚持，复习要有效果）。 家长的责任： 监督：书包里有大文章！ 检查：一是有无完成；二是书写是否认真；三是上一课有没有订正。 签字：无论周末还是平时，每次作业一定要给孩子检查，孩子改错后家长再签字（最好签字）。 说说语文这门学