山西省阳泉市平定县中考化学 专题复习十九 物质的变化和性质导学案 新人教版.docVIP

专题十九 物质的变化和性质 复习目标：认识化学变化的特征，理解变化和性质的联系，并能解释与生活相关的一些现象。一、题组训练一（问题习题化） 1. （2014菏泽）家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（ ）A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵 C．钢丝球刷碗 D．洁厕精除垢 下列各图所示变化属于物理变化的是 4. （2014定西）下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（　　） A．用稀硫酸除去铁锈 B． 用氢气作燃料 C．用熟石灰改良酸性土壤 D． 用干冰人工降雨 塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是 A．无色粘稠液体B．熔点-50℃C．有慢性毒性D．溶于多数有机溶剂 7．下列说法中正确的是（　　） 　 A． 木炭燃烧后生成黑色固体 　 B． 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 　 C． 红磷在空气中不能燃烧 　 D． 硫燃烧时生成无色无味的气体 1. 能源与生活息息相关。下列利用化学反应获得电能的是（ ） A．风力发电 B．水力发电 C．火力发电 D．太阳能发电 2. 2015泸州）下列变化中属于化学变化的是（ ） A．金块抽成金线 B．干冰升华 C．可燃冰燃烧 D．蔗糖溶解于水 3.（2015苏州）物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是 A.小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应 B.洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精 C.浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性 D.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性 4. 2014郴州）下列物质的转化，不能一步实现的是（　　） Cu（OH）2→CuCl2 B． Zn→H2 C． H2O→H2 D． AgCl→NaCl （2014漳州）下列图形能正确反映实验事实的是（　　）A. 充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 稀硫酸中加入铁粉氯化钠溶液里加水 硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液化学中常用下列词语描述物质的性质：可燃性 吸水性 溶解性 酸碱性。 1 浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有 2 氢气作为燃料是因为它具有 3 石蕊和酚酞可用来检查溶液的 4 能否用排水法收集气体是根据气体的（济宁）物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（ ）A．氮气 性质稳定 保护气 B．酒精 可燃性 消毒剂 C．食醋 酸性 除水垢 D．干冰 升华吸热 人工降雨 （德州）下列现象中，没有发生化学变化的是（ ） A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出 B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出 C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑 D．长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点 下列实验过程与图象描述不相符合的选项是（ 　　）A. 一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙向等质量的镁、锌中同时加入稀盐酸加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中（不考虑水的蒸发、氯化氢的挥发） （2014郴州）如图是碳和碳和化合物的转化关系： C CO2 → H2CO3 CaCO3 CO2 其各步转化的基本反应类型从左到右依次是（　　） 化合、分解、置换、复分解 B． 置换、化合、复分解、分解 C． 复分解、化合、分解、置换 D． 分解、置换、化合、复分解 （ ） A.观察其外观，为白色晶体 B.闻其气味，无明显气味 C.测其溶解性，可溶于水 D.加熟石灰研磨，有刺激性气味 7．A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去）。 请针对以下两种情况回答问题： （1）若A、B、C均为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下状态均不同，其中C为液态。B、C的化学式分别为：B 、C 。 （2）若A、B、C均由三种元素组成的化合物，且C为蓝色不溶于水的物质。则A的化学式为 ，B→C的化学方程式为 。 专题十九 物质的变化和性质 参考答案： 题组训练一 1.C ２.B　３.B　４.D ５.C 6.C 7.B 8.（2）（3）（5）, 1 4 题组训练二 １.C　２.C　３.C　４.D ５.A ６A. 7. 1 吸水性 2 可燃性 3 酸碱性 4 溶解性 8（ 1）导电性； （2）CaCO3 ； Ca（OH）2+CO2 CaCO3↓+H2O （3）NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑ 题组训练三 1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D 7. （1）CO2或MgO或Na2O ；H2O （2）CuSO4 ；Cu NO3 2 + 2 NaOH Cu OH 2 + 2 NaNO3 1