江苏省句容市行香中学九年级数学下册 5.4 二次函数与一元二次方程学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

二次函数与一元二次方程 【学习目标】: 1、体会二次函数与方程之间的联系。理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，及何时方程有两个不等的实根，两个相等的实根和没有实根。 2、理解一元二次方程的根就是二次函数y h（h是实数）图象交点的横坐标． 【学习重点】: 本节重点把握二次函数图象与x轴（或y h）交点的个数与一元二次方程的根的关系． 关键是理解二次函数y ax2＋bx＋c图象与x轴交点，即y 0，时ax2＋bx＋c 0，从而转化为方程的根，再应用根的判别式，求根公式判断，求解即可， 【学习难点】: 应用一元二次方程根的判别式，及求根公式，来对二次函数及其图象进行进一步的理解．此点一定要结合二次函数的图象加以记忆． 一、【课前预习】 的图像与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标是 。 3）二次函数的图象与x轴有 个交点。 预习 反馈 。当 时，它的图象与x轴有两个交点，当 时，它的图象与x轴有一个交点，当 时，它的图象与x轴有没有交点。当 时，它的图象与的图像只有一个交点。 二、【课堂导学思考与探索：二次函数y x2-2x-3与一元二次方程x2-2x-3 0 有怎样的关系？ 1、从关系式看二次函数y x2-2x-3成为一元二次方程 x2-2x-3 0的条件是什么？ 2、反应在图象上：观察二次函数y x2-2x-3的图象， 你能确定一元二次方程x2-2x-3 0的根吗？ 3、结论： 一般地，如果二次函数y ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点（x1,0）、 x2,0 ,那么一元二次方程ax2+bx+c 0有两个不相等的实数根x x1、x x2。反过来也成立。 三、【精讲点拨】 （1）观察函数y x2-6x+9与y x2-2x+3的图象与x轴的公共点的个数； （2）判断一元二次方程x2-6x+9 0和x2-2x+3 0的根的情况； （3）你能利用图象解释一元二次方程的根的不同情况吗？ 归纳提高： 一般地，二次函数y ax2+bx+c图象与一元二次方程ax2+bx+c 0的根有如下关系： 1、如果二次函数y ax2+bx+c图象与x轴有两个交点（m,0）、 n,0 ,那么一元二次方程ax2+bx+c 0有 实数根x1 ,x2 . 2、如果二次函数y ax2+bx+c图象与x轴有一个交点（m,0）,那么一元二次方程ax2+bx+c 0有 实数根x1 x2 . 3、如果二次函数y ax2+bx+c图象与x轴没有交点,那么一元二次方程ax2+bx+c 0 实数根. 反过来，由一元二次方程ax2+bx+c 0的根的情况可以判断二次函数y ax2+bx+c图象与x轴的交点个数。 当Δ 0时，一元二次方程ax2+bx+c 0的根的情况是 ，此时二次函数y ax2+bx+c图象与x轴有 交点； 当Δ 0时，一元二次方程ax2+bx+c 0的根的情况是 ，此时二次函数y ax2+bx+c图象与x轴有 交点； 当Δ 0时，一元二次方程ax2+bx+c 0的根的情况是 ，此时二次函数y ax2+bx+c图象与x轴有 交点. 四、【拓展延伸】 1、不画图象，你能说出函数y -x2+x+6与x轴的交点坐标吗？ 2、判断下列函数的图象与x轴是否有公共点，说明理由. （1）y x2-x 2 y -x2+6x-9 3 y 3x2+6x+11 3、已知二次函数y x2-4x+k+2与x轴有公共点，求k的取值范围. 五、【课堂检测】 1、方程 的根是 ；则函数 的图象与x轴的交点 有 个，其坐标是 ． 2、方程 的根是 ；则函数 的图象与x轴的交点有 个，其坐标是 ． 3、抛物线y a（x－2）（x＋5）与x轴的交点坐标为 4、抛物线y 2x2＋8x＋m与x轴只有一个交点，则m ． 5、下列函数的图象中，与x轴没有公共点的是（ ） 6、已知二次函数y kx2－7x－7的图象与x轴有两个交点，求k的取值范围。 1