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- 2016-08-10 发布于江西
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【测控指导】2015-2016学年高中语文 4.8 都江堰课件 鲁人版必修3.ppt
* 第四单元 文明的踪迹 人类千百年的文明史留下了太多值得追寻的遗迹:都江堰的雄姿、兰亭的胜景、古希腊的石雕……在我们眼中,这些历史长河的陈迹是否具有了某种神奇的生命?我们的心是否也随着后世文人的描述而一起跃动?让我们用心灵阅读遗迹,去感受沧桑的历史,汲取丰厚的精神力量,体悟古迹崇高的美学价值,从而激发爱国激情,体悟文化内涵,提升精神境界。 本单元围绕“文明的踪迹”这一话题,选取了《都江堰》《兰亭集序》《古希腊的石头》三个文本,向我们展示了中外广阔丰厚的历史文明。《都江堰》是一篇文化游记,它以平实的语言,深邃的意蕴,让大家了解中国乃至世界历史上最伟大的水利工程之一——都江堰,感受一代水利官员的为民情怀,以及在历史烟云中建立的令后人缅怀的丰功伟绩。《兰亭集序》是作者即席为一部游宴诗集写的序言。其中包含着作者的生死观,是对当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向的批判。《兰亭集序》作为书法经典之作,至今无人企及;作为散文精品,描写淋漓尽致,句句顺乎自然,发自真情,读来令人回味。在《古希腊的石头》一文中,冯骥才将这些石头看成是“文化的使者”,它们从历史深处走来,与现代人交谈,使现代人得以通过它们触摸到真实的历史。 学习建议 1.掌握良好的读书方法,特别是要掌握“点评式读书法”,一边通读,一边把自己零星的感想写下来,养成边读、边思、边写的良好习惯。 2.丰富自己的文化底蕴,提升自己各方面的素质。
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