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新北市政府教育局因應教育人員產業工會團體協商訴求標準作業流程說明 (103.10.07) 作業階段 作業流程 步驟說明 權責機關 附件 受 理 階 段 1.1教師工會提出團體協約協商訴求 依團體協約法第6條第3項規定略引，須逾其所僱用勞工人數二分之一之產業工會始具協商資格，新北市現行僅「學校」層級符合前開規定，故現行以「向學校提出」為受理管道。 各級學校 1.2向學校或向地方政府或教育部提出？ 1.3學校通報地方政府 各級學校受理產業工會書面申請後，函文通報教育局，並檢附「新北市教育人員產業工會團體協約(草案)」及「教育人員產業工會團體協商事項權責審核表」。 各級學校 附件1： 教育人員產業工會團體協商權責隸屬基準表 附件2： 教育人員產業工會團體協商事項權責審核表 1.4地方政府判斷協商事項權責 一、教育局各教育階段主管科室受理各校通報之協商事項。 二、主管科室每月邀集相關科室召開「教育人員產業工會團體協商工作小組會議」，審議協商事項權責隸屬，必要時提報「教師工會團體協商諮詢委員會」確認。 三、教育局函文各校針對學校權責事項提出「對應方案」書面通知產業工會並副知教育局(委託協商者同時副知協商小組)。 教育局 學 校 層 級 階 段 2.1學校籌組團隊與工會團體協約協商 一、委託協商者： (一)各級團體協商小組由自發性校長團體召集成立，成員5-8人，得包括校長代表(含退休校長)、專家代表、家長代表及委託學校自派代表，並推派校長代表為召集人，於每年11月30日前報教育局知悉。 (二)由各級學校視需求於每年度12月31日前與團體協商小組簽訂「團體協約學校委託書」。 (三)協商小組倘需申請相關運作經費，教育局將專案補助，惟需由召集人所屬學校統籌經費申請核銷等事宜。 (四)委託協商學校除各校自派協商代表外，必要時得視業務需求派員列席協商會議，皆為公(差)假暨課務派代出席與會。 (五)各校收執教育局回函後，轉知協商小組針對學校權責事項，啟動協商。 二、學校逕予協商者：各校收執教育局回函後逕行啟動協商。 各級學校 各級學校委託之團體協商小組 附件3： 團體協約學校委託書 附件4： 團體協商小組運作計畫(含概算表) 2.2.1與工會簽訂團體協約 一、學校委託團體協商小組協商且達共識者，由協商小組與工會簽訂團體協約，並由學校函報教育局核可。 二、學校逕行協商且達共識者，與工會簽訂團體協約，並函報教育局核可。 各級學校 各級學校委託之團體協商小組 2.3報地方政府核可 教育局主管科室每月邀集相關科室召開「教育人員產業工會團體協商工作小組會議」審議學校及協商小組團體協約草案內容，必要時提報「教育人員產業工會團體協商諮詢委員會」確認。 教育局 2.4憑辦 學校依教育局核可之團體協約逕予憑辦，其生效期間及內容，依協約內容辦理。 各級學校 2.2.2重啟協商或進行勞資爭議 一、學校委託協商小組協商未達共識者，由雙方協議重啟協商或逕交勞資爭議裁決，提報裁決者，由協商小組轉知學校逕行文予勞政主管機關並副知教育局辦理。 二、學校逕行協商未達共識者，由雙方協議重啟協商或逕交勞資爭議裁決，提報裁決者，由學校逕行文予勞政主管機關並副知教育局辦理。 各級學校 各級學校委託之團體協商小組 勞政主管機關 附件1 教育人員產業工會團體協商權責隸屬基準表 學校層級事項列舉(單一學校權責) 序號 協商事項 法源依據 1 教師寒暑假返校時間安排 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 2 教師進修內容安排 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 3 教師教學觀摩安排 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 地方層級事項列舉(跨校性、地方一致性或地方財務權責事項) 序號 協商事項 法源依據 1 教師工會會所 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 2 校務會議組成 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 3 代扣工會會員會費 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 中央層級事項列舉(全國一致性權責事項) 序號 協商事項 法源依據 1 教育經費預(決)算之編製 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 2 教師敘薪 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 3 教師聘任資格、退休、撫卹、待遇、保險、請假 教育部102年3月20日臺教師(三)字第1020039198號函 附件3 教育人員產業工會團體協商事項權責審核表 103年9月25日製表 序號 協