第7课世界法西斯战争的转折和胜利.docVIP

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第7课世界法西斯战争的转折和胜利

第三单元 第二次世界大战 第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利 【教学目标】 一、知识与能力 中途岛战役 斯大林格勒战役 阿拉曼战役 德黑兰会议 诺曼底登陆 雅尔塔会议 易北河会师 柏林战役 德国无条件投降 美国投掷原子弹和苏联对日宣战 日本投降 第二次世界大战的影响 ①通过识读《1943—1945年的欧洲战场和北非战场》《诺曼底登陆》等教材插图,培养学生的识图能力,增强空间观念,加强史地知识的有机融合,通过多种途径获取历史信息。 ②引导学生用辩证、发展的观点分析斯大林格勒战役、中途岛战役、阿拉曼战役的重大转折作用,探寻历史发展的客观规律。 ③通过对开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议的比较,培养学生的分析、归纳和对比能力。 ④通过对第二次世界大战胜利的原因和影响的分析,培养学生综合分析问题的能力,特别要引导学生抓住事物发展的主要矛盾进行重点分析。 ⑤通过讲述斯大林战役格勒保卫战等历史故事,培养学生用口头和书面语言陈述历史现象和历史问题的表达能力。 ⑥通过评述“二战”中举行的重要会议和斯大林等重要人物,培养学生客观认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的能力。 二、过程与方法 ①通过感知诺曼底登陆、柏林战役、日本投降等史实,使学生对第二次世界大战的后期历史有一个客观全面的认识。 ②通过收集“二战”的相关资料、构建论据和独立思考,引导学生对历史现象进行初步归纳、整理和概括,并对重大历史人物和历史事件进行实事求是的评述,学会运用历史的眼光来分析历史与现实问题,培养对历史的理解能力。 ③就“人类能否有效避免世界大战的爆发”、“‘二战’的性质和影响”进行辩论,在合作、探究、互动的氛围中,提高学生的学习积极性和进行探究式学习的能力,养成探究式学习的习惯。 三、情感态度与价值观 ①观看《斯大林格勒保卫战》等影片,分析希特勒等人的可耻下场,树立正义一定能战胜邪恶的信念。 ②通过学习中外反法西斯将士英勇抗战的史实,由衷地产生对他们的敬佩之情,并自觉学习他们不怕牺牲、坚定顽强、团结奋斗的英雄主义气概和献身精神,树立正确的人生观。 ③“二战”后期的国际会议,协调了反法西斯同盟的行动,对打败法西斯国家起到了积极作用,但有的会议通过的协定也打上了大国强权政治的烙印。 ④通过对第二次世界大战影响的分析,使学生认识到战争的残酷性和破坏性,教育学生珍惜和平,为保护世界和平而努力。 【重点难点】 重点:斯大林格勒战役和雅尔塔会议 难点:第二次世界大战的性质和影响 【课时】1课时 【教学方法】列表法 讨论法 【教学过程】 [导入] 课前提问:世界反法西斯同盟何时建立?它的建立有何重大意义? 学生回答后教师进行点拨:1942年1月,世界反法西斯同盟正式建立。世界反法西斯同盟的建立,大大壮大了反法西斯国家的力量,改变了双方力量的对比,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,成为战胜法西斯国家的根本保证,加速了世界反法西斯战争的胜利进程。从此,法西斯势力逐渐走向衰落,直到最后被世界人民彻底摧毁。 第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利(板书) 一、世界反法西斯战争的转折(板书) 要求学生阅读教材P38—39,完成下表: 反法西斯战争中德转折性战役简表 战役名称 中途岛战役 阿拉曼战役 斯大林格勒战役 时间 1942年夏 1942年秋 1942年夏至1943年春 交战双方 美、日 英与德意 苏、德 战况 美军出奇制胜重创日本舰队 英军大败德意联军 苏军共歼敌近150万,给德国法西斯以致命打击 意义 使日军在太平洋战场陷入被动局面,是太平洋战场的转折点。 使德意法西斯丧失了在北非战场的主动权,是北非战场的转折点。 ①它使苏德战争的进程发生了根本性转折,德军由战略进攻转为防御;②极大的提高了苏联的国际威望;③鼓舞了世界各国人民,加强了国际反法西斯同盟国家之间的合作与团结;④加速了法西斯集团内部的瓦解,是整个“二战”的转折点。 学生完成表格后,教师提问:斯大林格勒战役是苏德战场也是整个“二战”的转折点,“转折”的含义是什么? 教师引导学生回答:“转折”是指,斯大林格勒战役后,德国法西斯由战略进攻转为防御,苏联由防御转入反攻。整个“二战”的战略态势由此发生根本性变化。 二、战争后期的重要国际会议(板书) 要求学生阅读教材P40—41,完成下表: “二战”后期几次重要国际会议简表 会议名称 开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议 波茨坦会议 召开时间 1943年11月 1943年冬 1945年初 1945年7月 会议地点 埃及开罗 伊朗德黑兰 苏联雅尔塔 德国波茨坦 参加者 中、美、英三国首脑 美、英、苏三国首脑 美、英、苏三国首脑 苏、美、英三国首脑 背景 中途岛战役、阿拉曼战役、斯大林格勒战役及意大利投降表明世界反法西斯战

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