陕西省2016年中考化学仿真模拟试题(三)(无答案).docVIP

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陕西省2016年中考化学仿真模拟试题(三)(无答案)

2016年陕西中考化学仿真模拟试题(三) (满分50分,45分钟完卷) 可能用到的相对原子质量:H-1?O-16-- 1.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源下列说法错误的是(  )A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4 C.电解水时,与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性D.电解水时,可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计正确的是(  ) A.稀释浓硫酸 B.探究可燃物燃烧的条件 C.称量氯化钠 D.验证质量守恒定律 A.“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干 B.“氧气的制取与性质”实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水 C.“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度 D.“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道 4.饮用水用氯气 Cl2 消毒会促使一些致癌物质生成。为消除隐患现已采用高效安全的二氧化氯 ClO2 消毒杀菌。下列对ClO2的叙述中错误的是A.ClO2是一种氧化物? B.ClO2是由氯元素和氧元素组成 CClO2中??? D.1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成 A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸 C.某物质在氧气中燃烧后生产二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢元素 D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 6.如图是高温下某反应的微观过程.下列说法中正确的是(  ) A.该反应属于复分解反应 B.该反应中元素的化合价没有变化 C.图中的两种化合物都属于氧化物 D.该反应所得生成物的质量比为1:1 7.下列实验设计不合理的是编号实验目的所选试剂与操作方法A 分离Ca12和Ca3固体混合物加是量的水溶解后过滤、蒸发B 将FeO4溶液转化为ZnO4溶液加过量的锌反应后过滤C 鉴别木炭粉和CuO粉加稀硫酸微热后观察现象D 除去NaOH固体中的Na2CO3 加入稀盐酸反应后蒸发第卷非选择题 8.(3分)CNG”的标志,代表它们是以压缩天然气为燃料的汽车。 (1)西安市推行这一改革的目的是 。 (2)天然气的主要成分是 (填化学式)。 (3)天然气的主要成分若在煤矿的矿井里达到一定的浓度,遇明火就会发生爆炸,常称瓦斯爆炸。为了防止瓦斯爆炸,煤矿的矿井内必须采取的安全措施是 。 9.分 下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。 表中磷原子的核电荷数。元素与氯元素形成的化合物化学式为。 上述元素在周期表中处于同一周期的原因是。NaOH除去粗盐中可溶性杂质MgCl2,反应的化学方程式为 ______________ 。 11.(4分)人们的日常生活离不开金属。运用所学知识解释下列问题: (1)铝的化学性质比较活泼,在空气中比铁更容易氧化,但铝制品比铁制品经久耐用,其主要原因是______________。 (2稀盐酸常用来清除铁锈,请写出用稀盐酸清除铁锈的化学方程式_____________________________。 (3)若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是 。 (1)从物质分类角度看,CuO属于________________(填“酸”“碱”“盐”“氧化物”); (2)图B实验中有蓝色沉淀生成,其反应的化学方程式为__________________________________________; (3)如图D,向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝: ①在铝丝表面能观察到的现象是_________________________________________; ②反应停止后,所得溶液中一定含有的溶质是__________________________________。 三.实验与探究(本大题包括两个小题,共12分) 13.(5分) (1)装置A中发生反应的化学方程式为_________________________________; (2)装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧,放出大量的热,发出_____________________________; (3)装置C的作用是________________________________________; (4)为了安全,实验装置末端应进行尾气处理,理由是______________________________________。14.( 7分 【提出问题】废液中所含溶质是什么物质? 【猜想与假设】 猜想(一):废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

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