《北京的春节》教学设计及反思.docVIP

基本信息 课题 北京的春节 作者及工作单位 ?方禄红 刘染小学 教材分析 《北京的春节》是老舍先生的散文名篇。文章以时间为顺序，细致地描写了北京春节的一系列风俗，反映出普通老百姓热爱生活，追求美好生活的心愿，并在对比中歌颂了新中国的美好变化。在叙述过程中详略得当，也是学生们学习的重点。本课设计旨在对学生进行扎扎实实的读和说的训练，让学生在自主的读书过程中抓住重点句子体会氛围，让学生在语文实践中发展思维，提高阅读理解能力。 学情分析 我们离北京很远，老北京的习俗我们不是很了解，正因为如此，学生更想去了解。在学习本组课文时，刚过完春节不久，学生极易产生共鸣。主要是表达方式的学习问题。 教学目标 知识与技能：1、? 会写14个字，正确读写“翡翠、万象更新、灯火通明、日夜不绝、截然不同、万不得已、正灯结彩、有声有光、各形各色”几个词语。 揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。 过程与方法：通过有感情的读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹氛围，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 情感态度价值观：了解老北京春节的习俗，受到民族文化的熏陶。从而热爱祖国传统文化。 教学重点和难点 ?学习重点 了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力 学习难点 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一、