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“主题式拓展阅读”校本课程
六年级下册第一组“人生感悟”
阅读导航
生活中平凡的故事常常给我们很多启迪,阅读它们,感悟他们,能让我们在人生道路上足迹更踏实,步伐更稳健。同学们,让我们联系生活实际,联系自己的所见所闻,去领悟文中蕴含的道理,获得人生启示吧。
佳文驿站
序号 题目 作家 出处 备注 1 《黔之驴》 柳宗元 《同步阅读》 2 《陋室铭》 刘禹锡 《同步阅读》 3 《郑人买履》 韩非子 《同步阅读》 4 《走在路上》 梅子涵 《梅子涵儿童小说》 5 《为孩子降落的雪》 鲍尔吉·原野 《同步阅读》 6 《高原红柳.》 《同步阅读》 7 《赏画》 邓建楚 《同步阅读》 8 《做一片美的叶子》 金波 《和树谈心》 9 《寻找》 《同步阅读》 10 《霉气公司》 周锐 《同步阅读》
阅读感受:
读写快车
1《文言文两则》
《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事,表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。在我们的传统文化中,还有许多类似的文章,他们从不同的角度阐明了人生的哲理。让我们读读《黔之驴》,读读《陋室铭》等经典文章,想想它们又告诉我们什么样的哲理呢?
我的收获:
2《匆匆》
本文作者紧扣“匆匆”二字,用排比的句式,新奇巧妙的比喻,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。同学们,时光匆匆而逝,过去的已经过去,未来的日子,我们该如何珍惜呢?让我们试着学习本文的表达方法写下我们的感悟。
我的构思:
3《桃花心木》4《顶碗少年》5《手指》
平凡的故事蕴含着朴素的人生哲理,司空见惯的事物也给人以人生的启示。同学们,生活是最好的老师,让我们留心生活,善于观察,勤于思考。让我们记下生活给我们的启示。
我的感悟:
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