Rita-新概念英语教案第一册39+40-.docVIP

初一 【前10分钟】检查和复习。10’ Lesson 39 - Don’t drop it! Lesson 40 - What are you going to do? I’m going to... 一、教学重点 1、时态：一般将来时。 2、句型：-What are you going to do with that/those... -I’m going to give/show/send/take... 3、句型：双宾语结构（give/show/send/take sth. to sb. give/show/send/take sb. sth.） 二、教学步骤 【第一节课】 1、引入话题（详见右框）。2’ 2、听一遍音频，掌握大意。2’ 3、生词解读，纠正发音。5’ 4、提出问题：Where does Sam put the vase in the end? 看一遍视频，解答问题。3’ 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。25’ 6、再听一遍音频，逐句跟读。3’ 【第二节课】 1、分组角色扮演，朗读课文。10’ 2、根据图片对话演练Lesson 40的句型1（补上介词on/off）。5’ 3、Lesson 40的单词正音。5’ 4、根据图片对话演练Lesson 40的句型2（详见课本）。15’ 5、总结讲解双宾语结构。10’ 6、听一首英文歌曲。5’ 【第三节课】 1、做80页的书面练习。7’ 2、听写Lesson 39、40的单词，记忆法指点。10’ 3、绕口令。10’ 4、看图片背课文比赛。20’ 5、总结本课重点，让学生标注。2’ 6、布置作业：练习册，背课文和单词。1’ 三、精讲课文 1、What are you going to do with that vase? 一般将来时。 【回顾Lesson 37】be going to do 表示打算做某事。do with sth. 处理某物。 2、Im going to put it on this table. 一般将来时。 put + sth. + 介词短语：把某物放在某地。 例句：-What are you going to do with these photos? -I’m going to put them into the box. 3、Dont do that. Don’t put the vase on the table. （否定）祈使句。 例句：Turn on the light. → Don’t turn on the light. 4、Give it to me. Give me the vase.【回顾Lesson 21/23】Give the book/glasses. 双宾语结构：give sb. sth. give sth. to sb. 5、Im going to put it here, in front of the window. 一般将来时。 后半句是对here的补充说明（同位语）。here 是个副词，前面不要加介词。 in front of... 在…的前面。例如：Tom sits in front of Jack. 6、Be careful! 祈使句（be + 形容词）。例如：Be quiet! Be good. Be careful with sth. 拿着什么东西小心点儿。例如：Be careful with the glasses. 7、Dont drop it! Dont put it there.（否定） 8、Put it here, on this shelf. 祈使句。后半句是对here的补充说明（同位语）。 9、There we are!【类比】Here they are. 表示“放好了！”、“就这样了！” 四、总结与练习 1、双宾语结构：动词有两个宾语，直接宾语是物，间接宾语是人。 give sth. to sb. give sb. sth. 把某物给某人 给某人某物 show sth. to sb. show sb. sth. 把某物给某人看 给某人看某物 send sth. to sb. send sb. sth. 把某物寄给某人 给某人寄某物 take sth. to sb. take sb. sth. 把某物带给某人 给某人带某物 1 引入话题： Today we will learn a story about a vase. “vase”可不是袜子哦，而是花瓶。 Let’s listen to the audio and try to understand the main idea of the story.