七年级生物第六章内容.pptVIP

传染病流行的三个基本环节 （一）传染源 （二）传播途径 （三）易感人群 传染源： ?传染病患者 ?病原体携带 ?受感染的动物 易感人群 指对某些传染性疾病缺乏抵抗力而容易感染的人群。 传染源 易感人群 空气、飞沫 饮水、食物 生物、媒介 土壤、接触 传播途径 请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群： 传染病 传染源 传播途径 易感人群 流感 肝炎 艾滋病 流感患者 肝炎患者或 病毒携带者 艾滋病患者或 病毒携带者 空气、飞沫 传播 饮食传播 体液传播 抵抗能力弱的人 与传染源饮食接 触而无抗体的人 直接或间接接触 传染源体液的人 1、传染病的预防措施分为哪三种？ 2、我应该采取什么具体措施才能防 止传染他人？ 3、同学们怎么做才能不被传染？ 小明 当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施： 1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50共 万只。 控制传染源 2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。 切断传播途径 保护易感人群 为儿童接种疫苗 切断_____ 控制_____ 传染病流行的三个基本环节： 传染源 传播途径 易感人群 能够传播病原体的人或动物叫传染源 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径（如空气、饮用水、食物、接触等）叫传播途径 对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群叫易感人群 保护_____ 不与SARS病人接触 锻炼身体 消毒 洗手 戴口罩 隔离、治疗SARS病人 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 问题 分清主语！！ 类 型 呼吸道 传染病 流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等 消化道 传染病 蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等 血液 传染病 乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等 体表 传染病 血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等 常见的传染病种类 常见的传染病 类 型 引发疾病的 主要途径 呼吸道 传染病 流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等 消化道 传染病 蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等 血液 传染病 乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等 体表 传染病 血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等 常见的传染病 飞沫、空气 饮水、食物 注射器、 吸血昆虫 接触 我们对传染病的预防措施？ 根据上图回答下列问题： １.引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿； ２.食用不洁毛蚶是甲肝流行的＿＿＿＿＿＿之一； 病原体 传播途径 ３.甲肝病人是＿＿＿＿＿＿＿＿； 传染源 ４.小明患病前是＿＿＿＿＿＿ 患病后是＿＿＿＿； 传染源 易感人群 ５.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 保护易感人群 切断传播途径 寄生虫 微生物:细菌、病毒 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 传 染 病 病原体 传染性 流行性 有病原体 传染病特点 流行三环节 预防三措施 1.艾滋病（AIDS） （1）全称：获得性免疫缺陷综合征。 （2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。 （3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。 （4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。 (5）病症：HIV潜伏期2－10年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。 （6）传播途径：①性传播 ②血液传播 ③母婴传播 （7）易感人群：所有直接或间接接触到传染源的人。 （8）预防措施：主要是切断传播途径 能力提升：艾滋病知多少！ 如何预防艾滋病？ 假设你身边同学或朋友不幸感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？ 正确对待艾滋病患者 对于中学生而言，要能做到： 1.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。 2.给他们关爱，给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。 Im a great believer in luck, and I find the harder I work, the more I have of it. ——(托马斯?杰斐逊) 托马斯·杰斐逊(1743－1826)，第三任美国总统。美国独立战争的主要领导