陕西省龙凤培训学校八年级物理上册《2.2 汽化和液化》练习题.docVIP

《2.2 汽化和液化》练习题 〖例1〗 在生活与自然现象中，我们可以看到大量的气化和液化现象。仔细分析下面几种常见的生活现象，完成下列问题。 ①潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠； ②烧开水的壶嘴中冒出的“白气”； ③用电热吹风机把湿头发很快吹干； ④冬天，戴眼镜的人从室外走到室内，眼镜上会出现小水珠； ⑤初夏旷野里雾的形成； ⑥用高压锅煮粥，离火打开锅盖后粥仍在翻滚； ⑦用保鲜膜将吃剩的西瓜包好放入冰箱中保存； ⑧对着手背吹气感到凉； ⑨而对着手背哈气却感到热。 ⑴从物态变化的角度可以把上述现象可分为两类：一类是 （只写序号），它们都属于 现象，具有的特征是 ；一类是 ，它们都属于 现象，具有的特征是 。 ⑵解释现象①③⑥⑦⑨形成的原因或该做法的理由。 〖例2〗在“观察水的沸腾”的实验中： 1 小群观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2-2-1中a、b所示。则图中＿＿＿＿是水在沸腾前的情况，图中＿＿＿＿是水在沸腾时的情况。图c是小群同学在做观察水的沸腾实验情景，则水沸腾时的温度为 ℃，当时的大气压 标准大气压 选填“大于”、“等于”或“小于” 。 2 小同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间 小群通过描点画出图2-2-2示的水温随时间变化的曲线． 根据表中的数据可推知，小明做上述实 即室温 应在_______℃左右． 根据图示水温随时间变化的曲线．可知 _______________________________________。 同步测评 1.下列措施中，能使蒸发变快的是（ ）A ．给盛有水的杯子加盖B ．把新鲜的蔬菜装入塑料袋中 C ．把湿衣服放在通风的地方D ．把蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱 2.如图2-2-3所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中 ①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的 ②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的 ③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的 ④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的 以上说法正确的是（ ） A．只有①② B．只有③④ C．只有①②③ D．①②③④均正确 3. 将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，如图2-2-4所示，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，分析此现象形成的原因是（ 　） A．植物在阳光下只进行光合作用不进行呼吸作用 B．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的 C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成的 D．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成的 4.两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和酒精。一段时间后，两杯中液面如图2-2-5所示。这个事例说明液体的蒸发跟液体的（ ） A．表面积大小有关 B．温度高低有关 C．表面空气流动快慢有关 D．种类有关 5.某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（ ） A．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升 B．在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴 C．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨 D．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气 6.冬天，小明戴着眼镜喝热开水时，镜片会逐渐模糊起来，这是因为水蒸气发生了 A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华 7.冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是 A．防止接触口腔时病人感到太凉 B．进行消毒 C．镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 D．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落 8.小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图2-2-6所示，则观察到烧瓶里的水（ ） A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾 C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸 D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾 9.下面几种现象中属于液化现象的是（??? ） A． 初冬的早晨草木上的霜 B． 碘被加热变成紫色的气体 C． 海面上的大雾 D． 湿的衣服被晾干 10.冬天在户外说话时，常看见人们的口中呼出“白气”，这是由水蒸气 液化 形成的，它实际上就是由大量的浮于空气中的 小水珠 组成的。打预防针前常用酒精棉球涂在皮肤上消毒，皮肤有凉爽的感觉，这是因为酒精___蒸发（汽化）_____时从皮肤吸热，使皮肤的温度___降低_____。 11.同样湿的衣服，晾关阳光下干得快，晾在树荫下干得慢，这表明物体的 越高，蒸发越快，被100℃的水蒸气烫伤会比被100℃的水烫伤得列厉害，这是因为水蒸气___液化__时会放出较多的热。医院抢救中暑