六年级第 一单元导读要求.docVIP

导读要求 1文言文两则 2匆匆 3桃花心木 4顶碗少年 5手指 回顾拓展 1、抓住重点句，联系生活实际文章蕴含的道理。 1、理解课文内容，体会做事要专心致志的道理。学习两小儿善于观察，说话有理有据有孔子实事求是的态度。 1、有感情的朗读课文，再试着背下来。 找出含义深刻的或自己喜欢的句子，并说说原因。 如：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。” 简单说说喜欢的原因 “没有声音，没有影子”说明了什么？能从中领悟到什么道理？ 1、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、抓住重点句段，联系生活实际，体会到课文告诉我们的道理：一个人只有经历过生活的风风雨雨，才能成为一个意志坚强、有所作为的人。 1、快速阅读课文，懂得课文讲了一件什么事？ 2、文章描写了顶碗少年三次的顶碗过程，围绕表演的惊心动魄展开？再读课文，划出能具体表现顶碗少年表演紧张的语句。 1、自读课文，读准字音，读通句子，互相解答不懂的词语。 2、指生逐段读课文，思考：课文的主要写了什么内容？ 3、速度课文，口头完成填空：课文先总写一只手上的五根手指 ，然后分别具体写 ，最后总结写 。 4、请学生根据填空的内容，给课文分段。 1、引导学生回顾自己的成长历程，想想自己所经历的印象深刻的第一次，从中筛选出难以忘怀、对自己有启示的事情。 2、 2、在把握主要内容的