2016年电大-秋开放英语()形成性考核册参考答案(包含学前记录卡).doc

2013秋开放英语4答案 在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1?-2页) 学前记录卡(第3页) 学习资源:??学生按照实际情况进行选项,在是\否处画?“√” 回顾与终结 学习内容： 1.???????学习过多少时态? ①一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时? I?often?get?up?early.?He?went?to?the?cinema?last?evening.? They?are?waiting?for?a?bus.?The?children?will?have?a?race?tomorrow.? The?Arctic?Subrise?will?be?visiting?the?Philippines?and?Thailand?.? Will?Chinese?become?the?predominant?Internet?language?by?2025？? The?government?has?been?suffering?from?problems?caused?by?the?envirnment. 2.???????你现在的词汇量:?????1800 3.???????英语I中最难学习的: ???????????新的词汇太多???记单词最困难 4.???????还有那些没有掌握: 虚拟条件句,??进行时的被动语态 5.???????你认为…哪些是优势\哪些有待改进 自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高 学习方法： 1.???每周5~7小时????不足 2.???有计划??不能坚持???工作原因 3.???一部分 4.??网上学习资源(教材?磁带?上网?教材) 5.???问老师,自己查资料 本学期学习目标和计划 学习目标： 1.???听力方面:?听懂日常会话 2.???口语方面:?用简单的词汇表达 3.???阅读方面:?读懂课文 4.???写作方面:按照老师的要求写短文 学习计划：（略） 学习记录卡1（Units?19—24） 学习过程： 1.?A√B√C√ 2.?A√B√C√ 3.?A√B√C√ 4.?A√B√C√ 学习内容： 1，被动句；真实条件句；现在完成时和现在完成进行时；结果状语；将来进行时；将来完成时；直接引语和间接引语；现在分词和过去分词的用法；情态动词：不定式； 2,部分语动词的用法；现在分词和过去分词的用法；情态动词；不定式； 3，The?problem?of?waste?and?solutions?for?dealing?with?it. 现代社会的消费观及废物利用问题。 4，Transformations?taking?place?throughtout?the?world?in?urban?and?rural?envirnments.城乡发展与变化。 阶段性学习体会： 总结: 开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。 由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。 目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。 形考册(4)第一次作业答案第一部分:?1-5小题：交际用语(共计10分，每小题2分)1.?B??????????2.?D??????????3.?A??????????4.?C??????????5.?B第二部分：6-15小题：????词汇与结构?（共计20分，?每小题2分）6.B??????????7.C??????????8.?A??????????9.?D??????????10.?C???11.?A??????????12.?B????????13.?B????????14.?C????????15.?D第三部分????完形填空?（共计20分，?每小题2分）16.?A????????17.?B????????18.?C????????19.?A????????20.?D???????21.?B????????22.?C????????23.?A????????24.?D????????25.?B第四部分????????阅读理解（共计30分，?每小题2分）26.?A??????????????27.?D????????28.?B????????29.?C????????30