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- 2016-08-10 发布于河南
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2011学年度小学语文毕业
一、积累与运用。
1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(4分)
bào yuàn jié ɡòu kuí wú chú chuānɡ
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2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。(6分)
(1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算 文质( )( )
(2)成语加减法:( )顾茅庐+( )步登天=( )海为家
(3)歇后语:孔夫子搬家——____________________
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3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。(4分)
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(1)死去元知万事空,____________________。 (陆游《示儿》)
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(2)人非生而知之者,____________________? (《左传)
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(3)____________________,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
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(4)洛阳亲友如相问,____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
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4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(6分)
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(1)六年来,我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈,我读了几篇外国小说,如其中有的《 》;我还读了三国曹植的一首诗,
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