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《行测》资料分析专项突破(1)内容涵盖量大、图文交杂，时间紧张是公考行测中资料分析这一题型的特点，然后资料分析却是必考题型，因此令很多考生头疼不已，但是只要找到正确的阅读方法，资料分析题型的效率将会得到很大的提高！? ? 建议在做资料分析题目时，需要把握以下两个环节：一是阅读速度。材料阅读作为资料分析解题的重要环节，在平时做题训练中应有意识的锻炼自己快速阅读的能力（需要的，可以按住Ctrl键，点击这行文字下载练习），以达到节省有效时间的目的，这也是我多次尝试后最有用的办法。二是速算能力。鉴于资料分析计算量大、时间短的特点，考生应加强速算能力的培养，以保证在有限的时间内快速解题。下面，下面总结四种阅读技巧，供朋友们参考：? ??（1）图形要点抽取法——表格型材料阅读技巧? ??图形要点抽取法：快速浏览图形后，弄懂其标题、横坐标(单位)、纵坐标（单位）和图注等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵坐标和图注，即可获得相应的数据。? ??特点：这种方法适用于统计图，其主要特点是数据量相对较小，数据趋势明显。统计图样式多种，要从不同的要点入手。例如，扇形图主要提取标题、图注信息；条形图、折线图主要提取横纵坐标等要点。? ??（2）综合分析法——综合性材料阅读技巧? ??综合分析法：快速浏览资料，重要的是抓住文字、图形、表格两两之间或者三者之间的关联点。在理解文字材料中的关键词、表格的各级标目和标题、图形的标题的基础上，弄懂整篇材料的含义，再根据题目定位到相应的段落、表格或图形的某一点，即可获得相应数据。? ??特点：综合资料是将文字资料、统计图和统计表两种或两种以上综合在一起，同时出现的一种题目，增加了考试的难度，其考查的难点在于弄清文字、表格或者图形的实际含义和彼此之间的内在关系，特别是事理关系和数理关系。? ??（3）文字快速定位法——文字型材料阅读技巧? ??文字快速定位法：快速浏览整篇材料，提取片段信息、关键词汇并做好标记，然后根据片段信息分析各段大意，再观察题目，由题目中的关键字眼，对应查找上步提取的关键字，可快速定位到文章的相关段落，可起到提高做题速度的效果。? ??特点：这种方法主要适用于文字资料，其主要特点是数据含量大，数据关系复杂。文字资料基本上是由并列结构和总分结构组成，可借用语文文章阅读中的段落结构分析法来理清各个相关数据间的并列或总分关系。? ??（4）表格交叉项法——表格型材料阅读技巧? ??表格交叉项法：快速浏览表格后，弄懂其标题（包括单位）、横标目、纵标目和注释等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵标目，即可在其交叉处获得相应的数据。　阅读下列材料，回答下面的题目。　　浙江省农民人均纯收入单位：元　　　　据对全省2700户农村居民家庭抽样调查：2003年全省农村居民人均纯收入5431元，比上年增加491元，增长9.9%。人均纯收入高于全省平均水平的家庭占41.2%。2003年全省农村居民收入增长的主要特点有：1.名义收入增长速度为1997年以来最快的一年。2003年名义收入增长速度达到9.9%，是过去七年来增长速度最快的一年。2.收入增加额的81.5%来自非农产业，收入的非农化倾向进一步强化。2003年全省农村居民人均纯收入中，工资性收入2613元，比上年增加1万元，增长7.2%;家庭经营的二、三产业收入人均1307元，增加224元，增长20.7%。工资性收入和家庭经营二、三产业收入对全部纯收入增长的贡献率达到81.5%，比上年提高2.1个百分点。家庭经营的农林牧渔业等第一产业收入人均1029元，增加36元，增长3.7%;非经营性收入人均482元，增加55元，增长16.6%。3.多数农户收入提高，但收入差距继续扩大。2003年多数农村居民家庭收入有不同程度的提高，低收入家庭比重下降，高收入家庭比重上升，人口的众数由低收入组向高收入组移动。其中人均纯收入1500元以下的低收入家庭比重由上年的6.4%下降到5.7%，人均纯收入1500～4000元的次低收入家庭比重由38.3%下降到33.0%，人均纯收入4000～7000元的中等收入家庭比重由35.1%上升到35.4%，人均纯收入7000～10000元次高收入家庭比重由13.1%上升到15.9%，人均纯收入万元以上的高收入家庭比重由7.0%上升到10.0%。高收入家庭的收入增长幅度高于低收入家庭。调查中，收入最高的20%家庭人均纯收入为11693元，收入最低的20%家庭人均纯收入仅为1704元，贫富“两极”收入之比为6.86∶1，比上年的6.16∶1明显扩大。　　1( 单选题 )下列说法正确的是()。　　A. 从1997年至2003年，我省农村居民人均纯收入的同比增长额与增长幅度都呈逐年上升状态　　B. 在这次抽样调查的样本中，人均纯收入在1500～