苏教版高中数学(必修5)单元测试-第二章数列(一)[www.edudown.net].docVIP

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  • 2016-08-10 发布于贵州
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九里中学高二数学试题 必修5第二章数列复习专题 2010.10 一、知识纲要 (1)数列的概念,通项公式,数列的分类,从函数的观点看数列. (2)等差、等比数列的定义. (3)等差、等比数列的通项公式. (4)等差中项、等比中项. (5)等差、等比数列的前n项和公式及其推导方法. 二、方法总结 1.数列是特殊的函数,有些题目可结合函数知识去解决,体现了函数思想、数形结合的思想. 2.等差、等比数列中,、、、、 “知三求二”,体现了方程(组)的思想、整体思想,有时用到换元法. 3.求等比数列的前项和时要考虑公比是否等于1,公比是字母时要进行讨论,体现了分类讨论的思想. 4.数列求和的基本方法有:公式法,倒序相加法,错位相减法,拆项法,裂项法,累加法,等价转化等. 三、知识内容: 1.数列 数列的通项公式: 数列的前n项和: 2.等差数列 等差数列的定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母表示。 等差数列的判定方法:[ (1)定义法:对于数列,若(常数),则数列是等差数列。 (2)等差中项:对于数列,若,则数列是等差数列。 等差数列的通项公式: 如果等差数列的首项是,公差是,则等差数列的通项为。 说明:该公式整理后是关于的一次函数。 等差数列的前项和:① ② 说明:

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